尹婷輕易是不會被孟荷丹搞破防的。
因?yàn)槊虾傻ふf話天天都這樣。
她都有點(diǎn)免疫了。
這就像是蘇洛天天聽張揚(yáng)說些亂七八糟的是一個(gè)道理。
可孟荷丹剛剛說的那些…
屬實(shí)給尹婷搞破防了！
這個(gè)大大咧咧的東北妹子整個(gè)一大無語！
她連男朋友都沒談過、還是個(gè)什么都沒經(jīng)歷過的女生…
孟荷丹這個(gè)提議屬實(shí)有點(diǎn)超綱。
尹婷哪能接受這種玩法。
“你瞎說啥玩意兒呢！可憋亂說！”
“我沒亂說啊，我很認(rèn)真呢，別忘了我們可是好搭檔呢～”
“債見！”
尹婷忍不了了。
她起身去教室最后排的空座位上冷靜去了。
雖說她不是第一天認(rèn)識孟荷丹了。
但孟荷丹剛剛說的話，屬實(shí)讓尹婷沒繃住。
尹婷是那種體育細(xì)胞超級發(fā)達(dá)、導(dǎo)致情感細(xì)胞被吞噬的女生。
從小她就大大咧咧的、從來沒想過感情方面的事情。
在她的眼中，只有體育競技還有干飯。
干完飯才有力氣更好的訓(xùn)練。
尹婷就是那種學(xué)生時(shí)代長得非常漂亮、身材非常奈斯…
但你卻只想跟她做兄弟的女生。
并不是說她沒有女人味兒。
只能說她有點(diǎn)寶藏女孩的味道、不跟她做兄弟白瞎她這個(gè)人了。
蘇洛剛來學(xué)校第一天，是尹婷帶他進(jìn)的宿舍。
當(dāng)時(shí)尹婷對蘇洛的印象很不錯(cuò)。
長得帥、有禮貌、很紳士。
后來女生宿舍丟內(nèi)褲事件發(fā)生之后，尹婷帶著蘇洛進(jìn)了女生宿舍。
當(dāng)時(shí)尹婷覺得蘇洛很聰明、很機(jī)智。
再后來就是在ktv她被劉悎調(diào)戲、蘇洛用一種很新穎、很解氣的方式教訓(xùn)了劉悎。
當(dāng)時(shí)尹婷覺得蘇洛很勇猛、很爺們。
進(jìn)了派出所之后，也是蘇洛出面解決了劉貴誠和謝芳。
經(jīng)歷了這些事情，尹婷其實(shí)對蘇洛非常有好感。
她表達(dá)情感的方式就是請你擼串、請你炫好吃的。
尹婷性格直爽，她覺得對你有好感、那就要跟你一起分享最美味的食物。
因?yàn)槌院贸缘哪茏屗械介_心。
她也想讓蘇洛感到開心。
昨天她想約蘇洛出來擼串，可惜蘇洛說改日吧。
結(jié)果改日不要緊…
現(xiàn)在蘇洛和卡米爾之間的關(guān)系比較微妙。
雖說只是啵嘴了吧。
但尹婷心里多多少少還是有些不是滋味。
她也說不上來那是什么滋味…
就是覺得心里很失落。
有點(diǎn)像比賽跑了第二名的感覺。
再加上孟荷丹一直在說奇奇怪怪的話，搞得她渾身難受。
有些話，聽到之后就回不去了。
尹婷現(xiàn)在腦海里總下意識浮現(xiàn)出孟荷丹剛剛描述過的畫面。
不行不行！
這也太特么離譜了！
小丹純純是有病！
就算開車也要分什么車啊！
尹婷越想越坐不住。
她迅速起身離開教室，沖到操場上開始跑圈。
她打算怒跑5公里、發(fā)泄一下身心的憋悶。
……
下午，圖書館。
蘇洛和卡米爾像往常一樣來圖書館學(xué)習(xí)。
兩人來到了一個(gè)獨(dú)立的閱讀室。
圖書館有公共閱讀區(qū)和獨(dú)立閱讀室。
只不過獨(dú)立閱讀室比較少。
一般都是小情侶或者不想被打擾的學(xué)霸才來這里。
這種位置得靠搶。
蘇洛和卡米爾下課就來了。
再加上馬上放假了，幾乎沒人來圖書館當(dāng)顯眼包。
他們十分順利的搶到了最里側(cè)的閱讀室。
這里沒有監(jiān)控，非常隱蔽、非常安靜。
非常適合蘇洛和卡米爾學(xué)習(xí)。
蘇洛訂了一大杯水果茶。
這兩天在學(xué)校乳制品吃多了，他想要喝點(diǎn)水果茶解解膩。
兩人關(guān)系升溫之后。
現(xiàn)在喝東西再也不用訂兩杯了。
蘇洛只需要訂一個(gè)大杯、兩人用一個(gè)吸管換著喝就行。
先讓洋娃娃喝。
這杯水果茶就變成了國外進(jìn)口水果茶。
蘇洛再喝起來更加美味。
通過車?yán)锏氖虑椋矚g上了國外進(jìn)口飲料、進(jìn)口啤酒的味道。
他現(xiàn)在都變成進(jìn)口追了。
今天的卡米爾穿著個(gè)輕薄的灰色外套。
灰色外套里面，是一件純白色低胸緊身衣。
現(xiàn)在是她和蘇洛的二人世界、兩人的小單間。
卡米爾不像在班級那樣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、拉鏈拉到最上面。
她在蘇洛面前不用穿的那么保守。
蘇洛支著腦袋，靜靜欣賞身邊的卡米爾。
看過了之前在車?yán)锏目谞枴?/p>
現(xiàn)在看到卡米爾一臉認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子坐在自己面前…
蘇洛有點(diǎn)不太適應(yīng)。
不過，這完全是兩種感覺。
尤其她現(xiàn)在一臉認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，和在車?yán)锍璧臅r(shí)候完全判若兩人。
學(xué)習(xí)和唱歌原本就是兩種事情。
學(xué)習(xí)是豐富知識，唱歌是陶冶情操。
反差自然比較大。
聽過卡米爾唱歌之后，一切都回不去了。
蘇洛還是喜歡卡米爾深情唱歌的樣子。
“蘇，你在想什么呢？”
卡米爾溫柔的聲音把他拉回了現(xiàn)實(shí)。
“我想聽你唱歌了。”蘇洛一臉玩味的笑道。
卡米爾愣了一下。
很顯然她沒聽明白蘇洛的意思。
但她很快就看明白了。
卡米爾臉上帶著溫柔又無奈的笑容。
她十分調(diào)皮的拿起手里的筆，敲了一下蘇洛的頭。
“蘇，不可以，不可以做壞事哦～”
“我再教你一個(gè)詞，不可以瑟瑟，和“不可以做壞事”意思一樣。”蘇洛笑道。
“蘇，不可以瑟瑟哦～”卡米爾現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
洋娃娃嘴上這么說。
清澈的眼神卻變得渾濁起來。
也許是不小心吧，卡米爾胳膊把桌上的書碰到了地上。
“哎呀，書掉在地上了，這可怎么辦才好呢？”
說完，卡米爾一臉溫柔的看著蘇洛，然后又看了一眼桌子下面的書。
蘇洛笑了一下。
“老師說過，自己的事情自己做，你把書碰掉了，當(dāng)然是你親手撿起來啊。”
……
二十分鐘之后。
外面一個(gè)不易察覺的腳步聲由遠(yuǎn)及近。
卡米爾正一臉認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
她一邊翻書、一邊練習(xí)書本上的法語口語。
不管是法語、英語、還是俄語。
日常口語都是外語當(dāng)中最難的部分。
學(xué)不好口語的原因有很多。
大部分初學(xué)口語的人都是因?yàn)橥度氲臅r(shí)間和精力太少。
日常口語，就得開口多說多練。
畢竟語言的運(yùn)用是一種熟能生巧的技能。
說的多了，也就會了。
菜就多練。
卡米爾現(xiàn)在需要的就是多說多練。
屋子里全是卡米爾翻書的聲音、以及她朗讀法語口語的聲音。
蘇洛仔細(xì)聆聽卡米爾的口語，看看她有沒有發(fā)音不準(zhǔn)確。
這樣可以及時(shí)糾正。
他完全沒注意背后有人經(jīng)過。
蘇洛都沒注意到，更別提卡米爾了。
她也沒有注意到外面有腳步聲。
兩人全都沉浸在美妙的法語口語知識當(dāng)中。
他們完全沒注意到…
有一個(gè)人正快步走到了他們身后。