不過高星獸核，她都是在動(dòng)用精神力施展法師魔法，或者用魔力施展女巫魔法的基礎(chǔ)上，才取得的。
如今，為了偽裝，她需要將自身身體素質(zhì)壓制回十五歲天才中學(xué)生應(yīng)有鍛體水平線上，并且只能使用武技刀法和已經(jīng)對(duì)外展示過的兩個(gè)一星技能微光幻影和星光閃爍。
在這種情況下，她最多能和二星鏡獸打得有來有回，想要獨(dú)立擊殺三星鏡獸，確實(shí)還差了一點(diǎn)火候。
“拿出你的全部本事，攻過來。”嚴(yán)霜持刀而立：“讓我看看你在涌泉林海這一年多，除了精神力，實(shí)戰(zhàn)方面長(zhǎng)了多少能耐。”
莫蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有絲毫猶豫，腳步一錯(cuò)，身形如獵豹般疾沖而出，手中長(zhǎng)刀劃破空氣，帶著一股凌厲的勢(shì)頭，直取嚴(yán)霜老師的中路。
這一刀的速度、角度以及發(fā)力方式，宛若真正的戰(zhàn)士般凌厲。
嚴(yán)霜眼中閃過一絲不易察覺的訝異，手腕輕抖，手中的刀精準(zhǔn)地格擋而上。
“鐺！”
雙刀交擊，發(fā)出清脆的響聲。
一擊被擋，莫蘭毫不停滯，刀勢(shì)順勢(shì)下削，變招極快，同時(shí)身體側(cè)移，試圖尋找嚴(yán)霜老師的防御空隙。
她的攻擊并非胡亂劈砍，而是帶著明確的目的性和連貫性，仿佛經(jīng)過千錘百煉一般。
嚴(yán)霜不動(dòng)如山，刀隨身走，或格或擋，或引或卸，總是能以最小的動(dòng)作，恰到好處地化解莫蘭的攻勢(shì)。
她的防守密不透風(fēng)，同時(shí)仔細(xì)觀察著莫蘭的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
越是交手，嚴(yán)霜心中的驚訝就越甚。
她清晰地記得，一年多前的莫蘭，雖然在武技天賦上堪稱妖孽，但在武技實(shí)戰(zhàn)方面，還顯得頗為稚嫩，缺乏真正戰(zhàn)斗中磨礪出來的經(jīng)驗(yàn)和殺伐之氣。
然而現(xiàn)在，她的戰(zhàn)斗意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧已然發(fā)生了翻天覆地的變化！
每一次出擊都果斷狠辣，對(duì)時(shí)機(jī)的捕捉異常敏銳，面對(duì)格擋后的變招流暢自然，甚至能預(yù)判一些她的后續(xù)動(dòng)作并進(jìn)行干擾。
這種在生死搏殺中才能磨礪出的冷靜、果決以及對(duì)距離感的精準(zhǔn)把握，是任何模擬訓(xùn)練都無法賦予的。
可見這一年多，她在涌泉林海中，絕非僅僅是在躲避和修煉精神力，而是經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)戰(zhàn)廝殺，并且沒有絲毫懈怠，才真正將生死壓力轉(zhuǎn)化為了自身的戰(zhàn)斗養(yǎng)分。
“不錯(cuò)！”嚴(yán)霜在格開莫蘭一記刁鉆的斜劈后，難得地開口贊了一聲，但攻勢(shì)也隨之驟然加快，“但還不夠！”
她的刀勢(shì)瞬間變得如同狂風(fēng)暴雨，力量、速度提升了不止一個(gè)檔次，每一刀都蘊(yùn)含著多種后續(xù)變化，給莫蘭帶來了巨大的壓力。
莫蘭立刻感受到了嚴(yán)霜老師連綿不絕的刀法帶來的壓迫感。
她將身體和手中的刀利用到極致，艱難地閃避格擋，額角很快滲出細(xì)密的汗珠，雖然依靠著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)危險(xiǎn)的本能直覺，一次次險(xiǎn)之又險(xiǎn)地避開了要害，但場(chǎng)面已完全落入下風(fēng)。
幾分鐘后，嚴(yán)霜的刀尖精準(zhǔn)地停在了莫蘭的咽喉前寸許位置。
“好了。”嚴(yán)霜收刀后退，看著微微喘息、卻眼神發(fā)亮的莫蘭，心中已然有數(shù)：
“你的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)和反應(yīng)速度，相對(duì)于一年以前，確實(shí)已經(jīng)脫胎換骨了。”嚴(yán)霜先是肯定了莫蘭的進(jìn)步，隨即話鋒一轉(zhuǎn)，指出了她問題：
“你現(xiàn)在缺乏的，武技方面進(jìn)一步的系統(tǒng)培養(yǎng)。
之前學(xué)的那幾門武技，已經(jīng)對(duì)你來說已經(jīng)不太夠用了。
太多動(dòng)作是源于本能和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，高效卻失之精巧，遇到實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，或許能以豐富的經(jīng)驗(yàn)取勝，但若遇到真正精通武技、力量運(yùn)用遠(yuǎn)超于你的對(duì)手，這些不夠系統(tǒng)的野路子就會(huì)成為你的破綻。”
嚴(yán)霜說著，已經(jīng)決定好了下一步的訓(xùn)練方向：“接下來，我再教你幾門厲害的刀法和匕首武技。其他武技，我也會(huì)酌情教給你一些，你要做的，就是將你在實(shí)戰(zhàn)中磨礪出的戰(zhàn)斗意識(shí)，與武技招式徹底融合，做到真正的收放由心。”
莫蘭心悅誠(chéng)服地點(diǎn)頭，眼中充滿了期待。
這確實(shí)是她目前需要彌補(bǔ)的短板，也是能讓她實(shí)力再次飛躍的關(guān)鍵。
嚴(yán)霜老師的武技特訓(xùn)，正式拉開了帷幕。
接下來的三個(gè)月，莫蘭白天的所有時(shí)間都投入到了近乎瘋狂的武技訓(xùn)練中。
嚴(yán)霜老師沒有課程安排的時(shí)候，莫蘭就跟著嚴(yán)霜老師學(xué)她最擅長(zhǎng)的刀法和匕首武技。
嚴(yán)霜老師有課時(shí)，莫蘭也不會(huì)閑著，便化身為一枚永不滿足的海綿，流連于學(xué)校各個(gè)武技老師的訓(xùn)練場(chǎng)。
在拳法老師的訓(xùn)練場(chǎng)里，她學(xué)習(xí)了將力量凝聚于拳掌指肘膝攻擊的各種拳法招式，懂得了如何在不持有武器時(shí)，徒手搏擊。
在步法老師的訓(xùn)練場(chǎng)里，她在各種復(fù)雜惡劣的模擬環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了在任何惡劣條件下都能保持身法的輕靈、穩(wěn)定與迅捷的方法。
在箭術(shù)老師的訓(xùn)練場(chǎng)里，她拿起長(zhǎng)弓，鍛煉著臂力、眼力、耐心、專注力以及對(duì)環(huán)境綜合的判斷力。
在重斧老師的訓(xùn)練場(chǎng)里，她嘗試了用大開大合、以絕對(duì)力量碾壓的方式攻擊，這種領(lǐng)悟反哺到她的刀法中，使某些重劈也帶上了沉猛的力量感。
晚上是嚴(yán)霜老師留給她鍛體和修煉精神力的時(shí)間，莫蘭都用在了從涌泉林海弄回來的那些獸核上。
一個(gè)個(gè)解析其中的技能印記，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建對(duì)應(yīng)的法術(shù)結(jié)構(gòu)。
三個(gè)月的高強(qiáng)度、全方位特訓(xùn)飛逝而過。
莫蘭的身體線條變得更加流暢，更加充滿爆發(fā)力，舉手投足間帶著一種千錘百煉后的凌厲感。
盡管依舊將精神力水平壓制在“三星二段”左右，但她此時(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力，尤其是武技層面，已然脫胎換骨。
若是再遇到三星鏡獸，她現(xiàn)在已經(jīng)有信心靠著手里的長(zhǎng)刀、腰間的匕首、以及儲(chǔ)物鏡飾里的其他武器，完成獨(dú)自正面獵殺了。
若是不壓制身體素質(zhì)，她甚至有信心靠武技獵殺六星鏡獸。