禮物的價值，不是用金錢來衡量的！
哪怕是最簡單、最便宜的禮物，只要你能編，能捧，能說，將它的含義能跟自已所要表達的聯系到一起，它就是無價之寶！
最簡單例子，鉆石值錢嗎？
它就是一塊普通的透明石頭，但奈何跟愛情掛鉤后，價格水漲船高！
各種唯美標語一出，讓多少情侶分道揚鑣，成為最熟悉的陌生人！
林立清楚鋼絲球代表什么含義，他也知道送他們不合適。
不管是什么感恩的節目，鮮花算是最基本的禮物。
但，想想，現在花店中，花多貴??！
便宜的百來塊錢，貴的上千的都有。
買貴了，必定有人說，買便宜了，千篇一律，缺少情緒點！
所以，他決定自已做一束。
他曾在人販子綁架時期，在系統中購買過一個技能。
【心靈手巧】：可以將任何不起眼的東西制作后，變成實用物品。
當初婷婷手中的哨子也是通過購買這個技能后制作出來的。
不然，不是術業專攻之人，誰去研究這玩意？
林立繼續說道：“這束花同樣也代表著，我們之間的師生情誼，永不凋零！”
他靈動的大眼睛中滿是誠懇，透露著真摯、善良。
何囧他們聽到這一席強行解釋后，尷尬之色倒是正在逐漸褪去。
小孩子應該還不懂隱忍和富貴吧！
要是這么比喻，這么解釋，他們算是可以接受。
低頭看著手中鋼絲球匯聚制作的花束，嗯..
看起來稍微順眼多了！
只不過，為什么有點重？
鋼絲球沒多少分量啊！
正?；ㄊ?，底座一般都有插花泥，給鮮花供養水分。
所以整束花束稍稍會有點沉重，可是..這鋼絲球似乎不需要水分滋養吧！
他暫時沒有多去思考這個問題，抬頭看向林立。
“這是你自已制作的？”
林立連忙點頭，“是的，何老師，我自已做的?！?/p>
“我昨天去看過，正常的鮮花太貴了，我們學生給老師的心意，主打一個禮輕情意重?！?/p>
聽著他的話語，楊蜜幾人仔細的盯著林立的雙眼。
除了真誠，沒有看到其他異樣神色。
想來這一次是他真心的吧！
“有心了！”劉藝菲輕聲說道
楊蜜此時也是說道：“倒是辛苦你了，昨天剛出院，晚上還要制作了這束鋼...永不凋零的鮮花?！?/p>
林立一聽這話，小臉一板。
“誒..談什么辛苦，作為班長為班級服務，為老師服務是我的義務?！?/p>
“只要你們開心，我再苦再累，這些又算得了什么呢？”
直播間中的觀眾們從剛開始的調侃林立送寓意深刻的鋼絲球，到他賦予新的花語后。
彈幕畫風頓時轉變了。
“林廳怎么那么會說話！服了啊！”
“林廳這個腦回路是真的牛逼，鋼絲球跟教師牽扯到一起！”
“林立的情商是真的高，低情商：隱忍與富貴，高情商：拂去心靈上的污垢！6?。 ?/p>
“我記得一年級還沒教比喻手法吧！”
“不要對林廳有任何懷疑，人是天才，這么多天了還沒看出來嗎？”
“對，不要用普通人的思維去衡量天才！”
...
少年班中，何囧他們倒是沒有對此有什么好奇疑惑。
住院期間，他們經常去看望他，無聊的時候就會問他，他會那么多東西，都是從哪學的。
毫無疑問，每次回答就是：他爺爺教的！
所以他們只對那位拾荒獨自撫養林立的爺爺好奇。
那神秘又可敬的老爺子！
到底是一位什么樣的智慧老者，能教出這么一個格局大、思想覺悟高的孩子！
他們非常好奇，但他們沒有去特地調查，畢竟...死者為大...
至于林立...已經見怪不怪了！
何囧這時道：“你這里面加了什么，怎么那么重？”
林立回答：“我在下面加了幾層鐵板，我想貴重禮物，貴字沒沾邊，起碼要加一個重吧！”
“同時這也寓意著，老師們在我們心里有著極高的分量?！?/p>
聽著他的解釋，說實話，沒有老師，應該說沒有人會不喜歡聽。
人都是愛聽好話的，瞧瞧這孩子，多會說話啊，小嘴甜的！
邊上的王天宇從一開始，他的視線就沒從林立身上挪開，兩只耳朵不斷的接收林立的話語。
心中小本本暗記林立所說的每一幾句話，回家后要逐字分析...
同時很多觀眾無一不是在屏幕前對林立這番話豎起大拇指！
俗話說：千穿萬穿馬屁不穿，馬屁拍的好，更上一層樓！
鄧朝幾人此刻已經全然沒有了剛看到鋼絲球的尷尬了。
心中很是欣慰，孩子還是懂事的！
他并沒有故意讓他們下不了臺。
手工制作，一通天花亂墜的馬屁，舒坦~~~
“我很喜歡這一束花！”他由衷的說道，“謝謝班長，謝謝同學們的心意！”
楊蜜幾人也是紛紛感謝起來。
宋怡雪，夏溪她們均是展顏笑著，心中不由夸贊著林立。
班長真有辦法！
要是換做她們，肯定想不出這么多好聽的話，更做不出這樣的禮物。
好感度+10086！
而李健仁等人則是雙眼中充斥著羨慕嫉妒恨！
如果沒有林立，本次送禮物接受表揚的是他們！
討厭值+10010！
這時，林立繼續開口道：“當然，我們班級不僅準備了鮮花..”
說著他將手中一直拖著的東西，一只手慢慢解開紅布。
“還有這一份同樣特別的禮物！”
劉藝菲等老師們一看他手中逐漸解開的東西，心中已經沒有忐忑了。
在尷尬有鋼絲球尷尬？
臉上均是露出期待的神色。
不過，當看到一塊金燦燦的不銹鋼牌匾出現的時刻！
他們再次愣神了！
這孩子，為什么送的禮物，都能那么出人意料呢！
牌匾上寫著：
第一行：【不銹鋼的師生感情，天長地久萬古長青】（黑色字體）
第二行：【何囧、鄧朝、楊蜜、劉藝菲、鄧子琪】（紅色字體）
第三行：【教師節快樂】
教師節下面則是今日的時間，而在最右下角則是：【少年班全體同學 贈】