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　　朱棣顯然對(duì)此大有興趣。

　　一本書，就能解決一場(chǎng)大疫，這還了得？

　　至于這文武百官，也不免心里嘀咕，都生出了好奇之心。

　　解縉則是微笑，滿是期許地看著李文生。

　　李文生想了想道：“那書詳盡地解釋了如何防治疫病，又講了許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的道理……”

　　“只是那書名……學(xué)生一時(shí)忘了。”

　　“……”

　　這一下子……許多人的心里有點(diǎn)懵了。

　　連書名都忘了，你這是讀個(gè)鬼的書。

　　可這真不怪李文生啊。

　　李文生當(dāng)時(shí)也只是草草看過(guò)，畢竟那是雜書，當(dāng)然不可能一下子記牢，甚至看完之后，李文生都覺(jué)得自己像做賊一樣。

　　朱棣一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　解縉則在心里搖頭，此人果然還是不夠練達(dá)，這個(gè)時(shí)候，提什么書，還不如趕緊吹噓自己一番。

　　朱棣便道：“書名都忘了？這倒是可惜了。”

　　“不過(guò)……”李文生道：“那書是學(xué)生在數(shù)月之前所看的，學(xué)生記得……那書在何處。”

　　朱棣眼眸微張道：“何處？”

　　李文生立即道：“棲霞的圖書館。”

　　朱棣一聽(tīng)，頓時(shí)抖擻精神。

　　他左右四顧，恨不得此時(shí)讓所有人向自己看齊。

　　這是朕的圖書館，朕的！

　　朱棣此時(shí)整個(gè)人都顯得朝氣起來(lái)，道：“哦？是嗎？棲霞讀書館？那地方……竟也有這樣的奇書嗎？朕也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，棲霞好像是有一個(gè)什么圖書館，專供讀書人讀書用，當(dāng)然，這可能只是坊間謠傳……”

　　張安世站在朝班之中，內(nèi)心豎起一根大拇指。

　　陛下這話說(shuō)得就想真的一樣！

　　李文生道：“回陛下，那圖書館藏書極多，涉獵的書籍，多不勝數(shù)……學(xué)生在那里，受益匪淺。”

　　朱棣這才道：“是嗎？世上竟有這般的所在？”

　　說(shuō)著，朱棣看向張安世：“張卿家，棲霞的圖書館，你知道嗎？”

　　張安世硬著頭皮上前道：“臣也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些。”

　　朱棣臉表現(xiàn)出上一副很好奇的樣子，道：“真如這李文生所言嗎？”

　　張安世抽了抽嘴角，道：“陛下，臣覺(jué)得……應(yīng)該是吧。”

　　一聽(tīng)張安世也在這里云里霧里，朱棣恨不得直接入娘。

　　深吸一口氣，朱棣微笑道：“你就在棲霞，平日里不關(guān)注嗎？”

　　張安世心里說(shuō)，我敢關(guān)注嗎？我到現(xiàn)在還不敢說(shuō)這圖書館是我開(kāi)的，說(shuō)的是借了我李師弟的名。

　　若是讓讀書人曉得，鬼才愿意去呢。陛下難道不曉得我在讀書人里頭什么名聲嗎？

　　張安世在心里吐槽一番，便道：“臣雖然喜歡讀書，不過(guò)平日里都只愛(ài)在家中看書。”

　　朱棣瞪張安世一眼，這家伙太不上道了！

　　朱棣便詢問(wèn)其他大臣：“有誰(shuí)知道此圖書館？”

　　眾人鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有回應(yīng)。

　　大家都是大臣，那宋朝的時(shí)候，大臣們還有各種沐休，可太祖高皇帝不一樣，太祖高皇帝定下規(guī)矩的時(shí)候，是奔著拿大臣當(dāng)牛馬來(lái)使喚的。

　　因此，這大明的沐休時(shí)間極短，甚至……喪心病狂得到了全年無(wú)休的地步。

　　大家平日里每天都要到各部去點(diǎn)卯，誰(shuí)有空去什么圖書館！

　　這圖書館雖有些耳聞，可……畢竟都是道聽(tīng)途說(shuō)，他們可不敢在陛下面前信口開(kāi)河，姓朱的，除了建文，都是變態(tài)，鬼知道說(shuō)錯(cuò)了會(huì)發(fā)生什么。

　　朱棣顯然很不滿意。

　　大明讀書人的精華都在這朝中。

　　可朝中居然沒(méi)人知道圖書館。

　　那朕的買賣還做不做？

　　他心里咬牙切齒，虧的他還能保持住微笑道：“那圖書館里竟有這樣的奇書！解卿家，你學(xué)問(wèn)最高，讀的書最多，朕命你修《文獻(xiàn)大成》，你搜羅了這么多的書冊(cè)，這書中，可有大疫的內(nèi)容嗎？”

　　解縉想了想，搖頭道：“陛下，臣……沒(méi)有印象。”

　　“這就怪了。”朱棣瞇著眼，似乎心里有了主意，便看向李文生道：“此事關(guān)系重大，李卿家，你所言都屬實(shí)嗎？”

　　李文生很是認(rèn)真地道：“學(xué)生所言，句句屬實(shí)。”

　　朱棣便道：“單憑此書，就讓數(shù)十萬(wàn)百姓活命，如此要緊……朕不能坐視不理，不如朕率諸卿，都去那圖書館看看，且看看那書……到底是什么樣子。”

　　百官你看看我，我看看你，這可有點(diǎn)招搖了啊。

　　可陛下……似乎對(duì)書很感興趣啊！

　　似乎……這也不是壞事。

　　那圖書館，他們也不曾見(jiàn)過(guò)呢，就不妨趁此機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)一二。

　　許多人的心里嘀咕著，朱棣也管不了這么多，直接命人擺駕，準(zhǔn)備出行。

　　他興致高昂，坐了乘輦，帶著百官，因?yàn)檫@一次不是私訪，所以羽林衛(wèi)便緊急出動(dòng)。

　　數(shù)百大漢將軍房則提前飛騎而出，開(kāi)始清空沿途街巷。

　　張安世混雜在人群里偷樂(lè)，這陛下為了掙錢，已到了喪心病狂的地步了。

　　很好，就是要保持這樣的狀態(tài)。

　　于是跟在人流后頭，隨著大部隊(duì)出發(fā)。

　　朱棣似乎很體恤百官，允許他們坐轎。

　　隨即，浩浩蕩蕩的人馬一路趕往棲霞。

　　而棲霞這里，早有禁衛(wèi)在此，三步一崗，五步一哨。

　　那圖書館……也不得已之下，暫停營(yíng)業(yè)，圖書館上下的人，全在外候命。

　　解縉的心情很不錯(cuò)，他也是久聞這圖書館的大名，而且他所編修的文獻(xiàn)大成，也抄錄了幾份，其中有一份，就收藏在這圖書館里。

　　這對(duì)解縉而言，絕對(duì)是極體面的事。

　　陛下總算對(duì)書生出敬畏之心了，這對(duì)天下的讀書人而言，也是一件幸事。

　　整個(gè)棲霞，人雖然都不得靠近圖書館，可許多讀書人卻不肯離去。

　　人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，免不得交頭接耳：“聽(tīng)說(shuō)陛下親臨，還帶了百官前來(lái)，沒(méi)想到圖書館已上達(dá)天聽(tīng)了。”

　　“哈哈，說(shuō)來(lái)我們也沾了光，這圖書館，我是常來(lái)看書的。”

　　就在無(wú)數(shù)人的議論之中。

　　朱棣進(jìn)圖書館之后，當(dāng)下便對(duì)李文生道：“李卿家，那書在何處，帶我們?nèi)ァ！?br/>
　　眾人都引頸相盼，一面又好奇地打量著這巨大的圖書館。

　　看著一棟棟的小樓，那樓中似乎都擺滿了書架。

　　甚至有專門的三棟樓，負(fù)責(zé)擺放《文獻(xiàn)大成》的書。

　　而且這一路，都立一個(gè)又一個(gè)的牌子。

　　牌子上頭，卻都雕刻著每一棟樓里的書目。

　　這密密麻麻的書目，看得令人頭皮發(fā)麻，實(shí)在太多了，說(shuō)是浩瀚如煙都不為過(guò)。

　　好在這書目都進(jìn)行了分類，便于查找。

　　百官們都是讀書人出身的，對(duì)這里倒是生出了許多的興趣。

　　又見(jiàn)小樓里擺滿了茶座。

　　甚至是在長(zhǎng)廊下，也是一個(gè)個(gè)桌椅板凳，這顯然是提供人坐著看書用的。

　　有一個(gè)專門的茶坊，負(fù)責(zé)這里的茶水供應(yīng)，可能是因?yàn)槿硕啵阅遣璺坏囊?guī)模不小，只怕里頭至少有數(shù)十上百個(gè)伙計(jì)負(fù)責(zé)此事。

　　甚至，這里還賣筆墨紙硯，顯然是提供給讀書人做筆記的。

　　若看到精彩之處，若是不記錄下來(lái)，實(shí)在可惜。

　　許多人都暗暗點(diǎn)頭，這倒是個(gè)好地方，可惜，平日里太忙了。

　　不遠(yuǎn)處，有一堵墻，隔壁那堵墻，似乎還在營(yíng)造著什么，不過(guò)那里要營(yíng)造的建筑，似乎和這邊的建筑差不多，或許……是這圖書館還在擴(kuò)建。

　　而李文生當(dāng)著所有人的面，按著自己的記憶，尋到了那個(gè)掛著雜學(xué)牌子的小樓。

　　解縉一見(jiàn)……好心的拽了一下李文生的袖子，似乎是提醒李文生什么。

　　只是現(xiàn)在的李文生，對(duì)此渾然不覺(jué)，他心情正激動(dòng)著呢，直接快步進(jìn)入了那小樓里。

　　這里的書都很新，甚至……有一股新書特有的書香味。

　　李文生只目光一掃，在琳瑯滿目的書籍里，很快就尋到了當(dāng)初自己擺在那的書。

　　這書……似乎自此之后就沒(méi)有人翻閱過(guò)。

　　他小心翼翼地將書取下，低頭一看……《瘟疫防止及處理》。

　　對(duì)了，就是它。

　　李文生更激動(dòng)了，甚至顫抖著手翻了翻。

　　果然，沒(méi)有錯(cuò)。

　　李文生隨即便拿著書來(lái)到朱棣的跟前，將書交給了朱棣，恭謹(jǐn)?shù)氐溃骸氨菹隆褪谴藭！?br/>
　　他心情十分振奮。

　　朱棣也不由得激動(dòng)起來(lái)。

　　百官們?cè)诤箢^，像雞窩里的雞一般，一個(gè)個(gè)翹腳來(lái)看。

　　解縉也不由得探過(guò)了腦袋。

　　卻見(jiàn)朱棣打開(kāi)了這本書，他低頭認(rèn)真地去看，發(fā)現(xiàn)這書……他竟看得懂。

　　這一下子，就讓朱棣更有興趣了。

　　要知道，朱棣其實(shí)也算是受過(guò)良好教育的。

　　可實(shí)際上呢，這世上的許多書，他也是看得一知半解，因?yàn)槟菚械膬?nèi)容，大多生澀難懂，而且各種之乎者也，云里霧里。

　　而這書，言簡(jiǎn)意賅，最貼心的是，它會(huì)主動(dòng)地分段，這就省去了讓人識(shí)文斷字的麻煩。

　　古人的書，是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，因而……對(duì)只是普通有點(diǎn)墨水的人而言，其實(shí)讀起來(lái)很費(fèi)力。

　　朱棣細(xì)細(xì)看下去，里頭果然有關(guān)于牛痘的防治，除此之外，還有一些所謂的‘學(xué)習(xí)心得’。

　　這學(xué)習(xí)心得很有意思，什么了解萬(wàn)物，運(yùn)用萬(wàn)物之類。

　　朱棣很是驚奇地道：“果然是此書，朕沒(méi)想到，世間竟有此奇書。”

　　解縉在一旁，樂(lè)了，恰如其分地道：“陛下，著此書者，必是高人，十之八九，此人怕也已作古了。臣讀書萬(wàn)卷，得一好書，則禁不住愛(ài)不釋手，倘若此書的作者作古，使臣等不能當(dāng)面求教，倒是一件遺憾的事。”

　　頓了頓，解縉接著道:“如此大功，如陛下所言，便是封侯，也不為過(guò)。”

　　朱棣若有所思地頷首，于是好奇地合上書，想著先尋此書的作者署名。

　　可低頭一看，頓時(shí)整個(gè)人就懵住了。

　　百官們都看著朱棣，覺(jué)得陛下的表現(xiàn)有點(diǎn)怪異。

　　解縉便笑道：“陛下……莫非此書沒(méi)有寫明何人所著嗎？若是如此，那就太遺憾了，不過(guò)許多古書，作者的生平都難以考證……”

　　“朕知道是誰(shuí)所著了。”朱棣深吸一口氣，而后輕描淡寫地道。

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