念楠寒走到走廊上時(shí)，李俊豪一群人已經(jīng)在往回走了。
辦公室門(mén)口只剩下了段晨旭這個(gè)小胖子還在門(mén)口扒拉著偷聽(tīng)。
念楠寒老師在隔壁辦公室，和鄧先兵辦公室挨在一起。
她走到隔壁辦公室門(mén)口時(shí)，正好就來(lái)到段晨旭旁邊。
“猴子，猴子，你擋著我光了。”段晨旭說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
正巧與念楠寒對(duì)視上。
“楠，楠姐。”
念楠寒俯視著他，隨即往周?chē)纯矗瑳](méi)有看到張晨。
倒是看到不遠(yuǎn)處跟大部隊(duì)往回走的李俊豪。
“干嘛呢？”
他們常常跟張晨集L出沒(méi)，念楠寒是清楚的。
就像是三只天天在村頭逛來(lái)逛去的狗，看到一只就能判斷另外兩只應(yīng)該也會(huì)在附近。
而張晨這只哈士奇則是為首的。
段晨旭也看看自已背后，已經(jīng)一個(gè)人都沒(méi)了。
死猴子，回回干啥走了都不跟他說(shuō)！
“沒(méi)，沒(méi)干啥，晨哥在里面。”
段晨旭站直了，連忙轉(zhuǎn)移話題。
念楠寒就只是禮貌問(wèn)一嘴，算作打招呼，卻不想段晨旭直接把張晨說(shuō)出來(lái)。
原本踏進(jìn)辦公室半步的腳收了回來(lái)：
“他干嘛？”
說(shuō)著，念楠寒就看向窗戶，辦公室的窗簾還是拉上的，看不到里面。
段晨旭：“好像是晨哥跟白姐的事情被老師發(fā)現(xiàn)了，要讓他們倆請(qǐng)家長(zhǎng)。”
“......”念楠寒聽(tīng)罷挑眉，緩緩開(kāi)口，“什么叫他們的事情？白溪若也在里面？”
段晨旭：“嗯......嗯，好像是，晨哥和白姐早，早戀吧。”
聞言，念楠寒細(xì)眉微蹙，重復(fù)一遍：
“早戀？”
段晨旭木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭，兩眼清澈：“嗯。”
雖然楠姐確實(shí)也很好，但是抱歉，他本來(lái)就是站白姐的！
不存在不敢將張晨和白溪若關(guān)系這件事告訴念楠寒的情況。
聞言，念楠寒若有所思......
“這樣啊。”
“你繼續(xù)聽(tīng)，我問(wèn)題去了。”
“哦，哦。”
說(shuō)罷，念楠寒走進(jìn)隔壁辦公室。
段晨旭看著念楠寒進(jìn)了辦公室后，轉(zhuǎn)身就跑，嘴里念叨著：
“死猴子，看我這次不坐死你。”
......
“好好考慮一下啊，你們要一起，一起去浙清也是一起啊！”
校長(zhǎng)趙春來(lái)還在勸說(shuō)道。
好好的兩個(gè)苗子，天大的喜事，說(shuō)不考浙清，那不壞了事兒了么！
張晨被摁坐在椅子上，手里多出一些方才老師們給的糖果零食。
一邊剝開(kāi)一個(gè)塞進(jìn)嘴里，一邊回答道身邊的趙春來(lái)校長(zhǎng)：
“其他學(xué)校不穩(wěn)啊，sensei~”
白溪若的成績(jī)就在650左右，和南星晚是差不多的。
上次月考較為簡(jiǎn)單，他早就說(shuō)過(guò)了。
他都考720了。
再鉚了勁兒考都能上730！
這個(gè)683的分?jǐn)?shù)實(shí)際上并不準(zhǔn)。
以他一直給白溪若她們進(jìn)行的一模難度測(cè)試水準(zhǔn)，她和南星晚兩個(gè)妞就沒(méi)上過(guò)620，而且兩人的成績(jī)浮動(dòng)很大，有時(shí)侯還能考580！
能給張晨眼珠子批改得眼珠子瞪出來(lái)！
要不杭清也不太穩(wěn)，咱再往下挪挪吧......
一模才這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還不穩(wěn)定，還想考浙清？
真浙清還得看桐子！
即使是一模難度，桐子的分?jǐn)?shù)也能穩(wěn)定維持在670上下，并且浮動(dòng)不大。
人這才是真浙清苗子！
白溪若和南星晚跟桐子差了50來(lái)分呢！
所以，浙清？懸著呢。
文科還差不多。
再者......
你們這幫老師怎么就跟篤定她能考上浙清似的呢，框框給鼓勵(lì)。
白溪若拘謹(jǐn)?shù)淖趶埑可磉叺囊巫由希掷镆灿欣蠋熑奶枪矊W(xué)著張晨剝開(kāi)來(lái)吃。
她是沒(méi)有什么主見(jiàn)的。
尤其是面對(duì)這種場(chǎng)景，所有老師殷切期盼的目光。
可是晨哥，他卻能讓到處變不驚。
校長(zhǎng)在跟他說(shuō)話，他還能，還能邊吃糖邊翹二郎腿......
喔，放下來(lái)了。
趙春來(lái)倒也是能聽(tīng)懂sensei是什么意思的。
現(xiàn)在的年輕人嘛，都喜歡飆點(diǎn)他們年紀(jì)大的人聽(tīng)不懂的話。
繼續(xù)笑吟吟的鼓勵(lì)道：“不太穩(wěn)，怎么會(huì)呢，你們一起努力，一起考上全國(guó)最好的大學(xué)去，多好啊！”
“學(xué)校的榮譽(yù)墻上，你們以后就是名譽(yù)校友，是吧，就只掛你們兩個(gè)人！”
“你想想！”
“再給你們的學(xué)弟學(xué)妹們留一段話，你們還是......咳咳對(duì)吧，學(xué)弟學(xué)妹們看到了，得崇拜你們成什么樣子？”
哎哎哎！身為校長(zhǎng)，這種禁詞也是能說(shuō)的么！
這跟之前周志偉明目張膽的行賄有什么區(qū)別！
張晨聽(tīng)著趙春來(lái)的話細(xì)細(xì)琢磨，嘴角微微上揚(yáng)......
別說(shuō)，校長(zhǎng)這點(diǎn)說(shuō)得倒確實(shí)是讓他心動(dòng)！
果然不愧是校長(zhǎng)老登，是不一樣，精準(zhǔn)拿捏住了自已的心。
畢竟，其他老師說(shuō)的那些特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)啊什么的，他還真不是那么有感觸。
他不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更大風(fēng)浪的場(chǎng)景。
但這種雙人榮譽(yù)榜，而且還是斷層的L驗(yàn)......
倒是沒(méi)L驗(yàn)過(guò)。
自已到時(shí)侯再在榮譽(yù)榜上留下一句座右銘：廣告招租五塊一天。
而且還是和白溪若兩個(gè)人，那不就是賺雙倍？！
咳咳。
不過(guò)嘛，拿捏住歸拿捏住，張晨見(jiàn)過(guò)風(fēng)浪，還是能忍得住的。
可校長(zhǎng)是說(shuō)給他們兩個(gè)人聽(tīng)。
一旁的白溪若聽(tīng)得清清楚楚。
她哪里經(jīng)受得住這幫老師們的七嘴八舌啊......
給個(gè)甜棗，她都恨不得傾盡所有不負(fù)老師們的眾望......
現(xiàn)在給了她和張晨一樣的各種特權(quán)和鼓勵(lì)。
類似兩人可以不用上課，讓自已的事情，只要不打擾別的通學(xué)，想去操場(chǎng)玩也是可以的，還專門(mén)給他和晨哥騰哥空教室出來(lái)專門(mén)自習(xí)......
鄧先兵他們這些普通班的老師，當(dāng)然還是能清楚，張晨和白溪若能有這么高的成績(jī)，更多的還是他們自已的原因。
頂尖學(xué)生，到了這后面的階段，他們這些老師最多只能起輔助作用，布置的作業(yè)啊，功課啊啥的，反倒會(huì)拖慢他們自已的進(jìn)展！
現(xiàn)在，又聽(tīng)到校長(zhǎng)給了又一個(gè)更加誘惑的鼓勵(lì)。
即使是文文弱弱的她，想到那個(gè)畫(huà)面也不由得感到激動(dòng)熱血吖~
榮譽(yù)墻上，只有她跟晨哥兩個(gè)人的照片。
紅底白衫，再留下一句說(shuō)給對(duì)方的話......
后面的學(xué)弟學(xué)妹們一看見(jiàn)，就知道他們是......然后產(chǎn)生向往。
白溪若手指攪在一起，嘴角的笑藏也藏不住了。
還笑？！你晨哥在想拿你廣告位招租呢，傻妞。
趙春來(lái)見(jiàn)狀，有點(diǎn)效果，趕忙繼續(xù)添火：
“到時(shí)侯你們作為榮譽(yù)校友，榮歸故里，對(duì)不對(duì)？一起再跟學(xué)弟學(xué)妹們分享分享經(jīng)驗(yàn)......”
“學(xué)校再專門(mén)設(shè)立一個(gè)以你們兩人為名的獎(jiǎng)學(xué)金，就叫晨溪獎(jiǎng)。”
“還有什么需求，也盡管跟老師提！老師們盡量去辦！”
白溪若聽(tīng)得忍不住抬起腦袋，要是她腦袋上也有人機(jī)桐子的呆毛的話，現(xiàn)在早已經(jīng)搖得老歡了。
可惜的是，她沒(méi)有心桐的實(shí)力。
張晨聽(tīng)罷，思索著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯......這樣吧老師。”
趙春來(lái)：“嗯，你說(shuō)。”
張晨：“現(xiàn)在距離高考還有半年多呢，時(shí)間還早，白溪若的成績(jī)還不穩(wěn)定，就算我現(xiàn)在答應(yīng)了你們，后面的事誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢？”
“我不可能一個(gè)人去上浙清。”
“所以呢，要不我們還是等到二模三模的時(shí)侯，根據(jù)成績(jī)?cè)倏辞闆r？”
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