那闊少揉了揉發(fā)青的嘴角，看向地上的紅磚，又深深地望了一眼蘇航天。
他沒有感激涕零地道謝，只是冷哼一聲。
接著拍了拍耐克運(yùn)動(dòng)服上的土，轉(zhuǎn)過身，一瘸一拐地朝著高二教學(xué)樓樓上走去。
看那個(gè)方向，應(yīng)該是高二（4）班到（8）班的學(xué)生。
蘇航天也沒在意。
在他眼里，都是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子罷了。
他把手里的紅磚隨手一扔，拍了拍手上的灰，心情莫名地輕快。
救人一命，勝造七級(jí)浮屠，這都小事，主要還是經(jīng)過三模確定了自已的實(shí)力水平，那接下來的復(fù)習(xí)就可以更有針對(duì)性的去打。
他哼著歌，朝著高三那區(qū)大步走去。
……
人剛踏進(jìn)高三（3）班的門，沒多久上課鈴就響了。
這節(jié)是物理課。
老師是個(gè)姓王的快退休老頭，平時(shí)總是一副睡不醒的樣子，講起課來像是在念經(jīng)。
但今天，老王一反常態(tài)。
他沒急著翻開那本卷了邊的教材，而是扶了扶鼻梁上的老花鏡，目光在教室內(nèi)緩緩掃視。
蘇航天剛坐穩(wěn)，就感覺一道銳利的視線落在了自已身上。
老王頭盯著蘇航天看了幾秒，嘴角動(dòng)了動(dòng)，又移開了目光。
全班同學(xué)都愣住了。
平時(shí)老王頭眼里只有第一排的尖子生，什么時(shí)候往后排瞟過？
“今天我們不講新課，來一起解下外校的壓題。”
老王頭拿起粉筆，在黑板上飛快地畫出了一個(gè)復(fù)雜的圖形。
那是一個(gè)典型的電磁感應(yīng)復(fù)合場(chǎng)題目。
黑板上出現(xiàn)了一個(gè)水平放置的平行金屬導(dǎo)軌，間距為L(zhǎng)，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。
旁邊還畫了一個(gè)傾斜的角度，連接著復(fù)雜的電阻和電容電路。
題目要求分析導(dǎo)體棒在受變力作用下的切割運(yùn)動(dòng)，并計(jì)算出電容器極板電荷量隨時(shí)間的變化函數(shù)。
底下的學(xué)生們倒抽一口冷氣。
這題在考試時(shí)，全班能做出來的沒幾個(gè)，大部分人看到那個(gè)微分方程的雛形就直接放棄了。
李浩在旁邊小聲嘀咕：“老王頭今天吃錯(cuò)藥了？他不是說這種題是拔高題，普通人拿個(gè)步驟分就行嗎？現(xiàn)在怎么讓人來攀登高峰？”
老王頭放下粉筆，又轉(zhuǎn)過頭，看向教室后排。
這一次，他的意圖非常明顯。
“蘇航天，你上來，把這道題的思路寫一下。”
教室里瞬間安靜得連根針掉地上都能聽見。
李浩正準(zhǔn)備偷偷往嘴里塞半塊餅干，嚇得連忙縮回去。
他轉(zhuǎn)過頭，壓低聲音，語氣里全是荒謬：“老蘇，你是不是偷老王頭家的高壓鍋了？他點(diǎn)你？”
前排的顏琳也回過頭，一臉看好戲的表情。
唯獨(dú)姜若水沒回頭，但她那白皙的后頸明顯挺直了一些。
蘇航天愣了一下。
他看著黑板上的題目，大腦在瞬間開啟了高速運(yùn)轉(zhuǎn)。
作為曾經(jīng)能駕駛戰(zhàn)機(jī)在高空進(jìn)行復(fù)雜機(jī)動(dòng)的王牌飛行員，這種力學(xué)與電磁學(xué)的復(fù)合分析，在他眼里其實(shí)就是座艙儀表的邏輯推演。
他沒說話，就這么在全班嘲諷、質(zhì)疑、好奇的目光中，慢悠悠地站了起來。
他走上講臺(tái)，接過老王頭遞過來的粉筆。
粉筆在指間轉(zhuǎn)了一圈。
蘇航天沒有像其他人那樣在旁邊列出一堆冗長(zhǎng)的受力平衡方程。
他盯著圖形看了大約五秒。
他在打腹稿。
或者說，他在腦海中進(jìn)行三維建模。
下一秒，粉筆尖在黑板上發(fā)出了清脆的撞擊聲。
“根據(jù)安培力做功與能量守恒，導(dǎo)體棒進(jìn)入穩(wěn)態(tài)的特征值應(yīng)滿足……”
蘇航天落筆極快。
他略過了所有繁雜的中間推導(dǎo)步驟，直接給出了幾個(gè)核心的物理量關(guān)系式。
三個(gè)公式。
簡(jiǎn)潔得像是一份空戰(zhàn)指令。
最后，他寫出了電荷量Q與時(shí)間t的關(guān)系函數(shù)。
收筆。
蘇航天把粉筆頭扔回粉筆盒，發(fā)出一聲輕響。
臺(tái)下一片死寂。
李浩撓了撓頭，看不懂。
大部分學(xué)生也看不懂，他們覺得蘇航天是在亂寫。
老王頭快步走上前，盯著黑板上的那幾個(gè)公式，臉上的肉跳了跳。
“蘇航天，你這個(gè)……功耗分析，為什么直接用了有效值代換？”老王頭轉(zhuǎn)過頭，死死盯著他。
“因?yàn)檫@個(gè)變力F在t趨于無窮時(shí)的極限等于零，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向最小能耗態(tài)坍縮。”
蘇航天平靜地回答，語氣平淡自然。
“所以，中間的積分過程可以忽略，直接用初末狀態(tài)的動(dòng)量守恒建立聯(lián)系就行。”
老王頭愣住了。
他盯著蘇航天，眼神里滿是復(fù)雜的情緒。
這解法不是高中課本上的，甚至不是一般奧賽書上的。
這是最純粹的物理直覺。
“叮鈴鈴。”
下課鈴聲正好響起。
老王頭合上書，看著蘇航天，神色復(fù)雜地一笑。
“看來……你這分?jǐn)?shù)是真的。”
他擺了擺手，“下課吧。”
蘇航天走下講臺(tái)。
接下來的五分鐘，高三（3）班經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的靜默。
沒人說話，沒人打鬧。
所有人的目光都隨著蘇航天的身影移動(dòng)。
如果說數(shù)學(xué)開竅是因?yàn)榭戳死系母邤?shù)書，那這種靠心算搞定物理壓軸題的操作，該怎么解釋？
這已經(jīng)不是努力能覆蓋的范疇了。
李浩終于忍不住了，他猛地?fù)溥^來，死死掐住蘇航天的脖子。
“老蘇！你老實(shí)交代！你是不是被雷劈了之后打通任督二脈了？”
“你那物理題是怎么回事？你剛才的樣子，簡(jiǎn)直像個(gè)披著學(xué)生皮的科學(xué)怪人！”
蘇航天被他晃得頭暈，心里暗暗叫苦。
這表現(xiàn)確實(shí)有點(diǎn)過了，畢竟飛行員的思維慣性一旦啟動(dòng)，很難收住。
他故作無奈地聳了聳肩。
“行了行了，別晃了。”
蘇航天壓低聲音，湊到李浩耳邊，“其實(shí)吧，我那是蒙的。”
“蒙的？你當(dāng)我三歲小孩？”
“真是的。”
蘇航天一臉誠(chéng)懇，“我私下買了套黃岡密卷，昨晚剛好刷到這道原題，連里面的參數(shù)和數(shù)字都一模一樣。我剛才上臺(tái)，其實(shí)是憑記憶默寫的。”
李浩愣住了。
周圍幾個(gè)豎著耳朵偷聽的同學(xué)也愣住了。
“黃岡密卷？”李浩半信半疑。
“對(duì)啊，你不信去新華書店看看，第42頁，一模一樣。”蘇航天隨口編了個(gè)頁碼。
眾人這才如夢(mèng)初醒，緊繃的氣氛瞬間垮了。
“草，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為你真變天才了呢。”
“原來是撞上原題了，這運(yùn)氣，去買彩票吧。”
“我就說嘛，蘇航天怎么可能突然會(huì)做這種題。”
大家哄笑著散開，話題很快又轉(zhuǎn)到了昨天的球賽上。
蘇航天靠在椅子上，長(zhǎng)舒了一口氣。
在這個(gè)年代，勤奮和運(yùn)氣永遠(yuǎn)比天才更容易被人接受。
然而，這種偽裝只持續(xù)了幾分鐘。
第四節(jié)課。
班主任鄭國(guó)華拿著一疊成績(jī)單，龍行虎步地走進(jìn)了教室。
老鄭今天穿得格外精神，先前那張被股市折磨得憔悴的臉，此刻紅光滿面。
他走到講臺(tái)上，把成績(jī)單往桌上一拍。
“都安靜！”
老鄭環(huán)視全場(chǎng)，目光在蘇航天身上停留了足步三秒，嘴角帶笑。
“三模成績(jī)出來了，總分排名也出來了。”
全班屏住呼吸。
“姜若水，來講臺(tái)上。”老鄭喊了一聲。
姜若水站起身，依舊是那副清冷的模樣。
“全校第一，總分720分。”
全班愣了一瞬，然后爆發(fā)出一陣震天動(dòng)地的掌聲。
720分在這個(gè)年代，在這么多年模擬最高分668分的江市一中，簡(jiǎn)直就是神跡！
“蘇航天，你也上來。”老鄭接著說道。
全班的掌聲戛然而止。
眾人的表情變得極其精彩。
姜若水上去是領(lǐng)獎(jiǎng)，是接受朝拜，那蘇航天上去干嘛？
難道是讓他上去給姜若水遞獎(jiǎng)狀，做頒獎(jiǎng)嘉賓？
“上去啊，愣著干嘛？”老鄭催促道。
蘇航天無奈，只能在眾人疑惑、同情和看戲的目光中，走上了講臺(tái)。
他站在姜若水旁邊。
兩人并排而立。
陽光從窗外斜照進(jìn)來，溫暖。
姜若水身上那股淡淡的香味，綿長(zhǎng)。
蘇航天看著臺(tái)下那一雙雙齊刷刷的視線，腦子突然恍惚了一下。
這種場(chǎng)景……
臺(tái)下坐著熟悉的朋友，身邊站著最愛的女人。
這場(chǎng)景，像極了前世他夢(mèng)寐以求，一直想補(bǔ)給愛人，卻最終在戰(zhàn)機(jī)墜毀前都未能實(shí)現(xiàn)的婚禮。
他在恍惚中，仿佛聽到有人在宣讀誓言。
而此時(shí)，老鄭正賣著關(guān)子。
“姜若水同學(xué)的720總分，我們就不多說了，那是天賦和汗水的結(jié)合。”
老鄭看向蘇航天，眼神變得極其慈祥，“但是，我今天更想讓大家認(rèn)識(shí)一下另一位同學(xué)。”
“蘇航天，你上來跟大家分享一下，你最近的學(xué)習(xí)心得。”
眾人再次震驚。
這對(duì)嗎？
讓一個(gè)二模里倒數(shù)第一的學(xué)渣，現(xiàn)在分享學(xué)習(xí)心得？
老鄭這是瘋了？
此時(shí)的蘇航天，正沉浸在身旁那股熟悉的香氣里。
他看著姜若水那完美的側(cè)顏，看著她那因?yàn)榫o張而微微顫動(dòng)的睫毛。
前世的遺憾，今生的執(zhí)著，在這一刻交織在一起。
他耳邊嗡嗡作響，老鄭的說話聲變得遙遠(yuǎn)而模糊。
他只覺得，這就是他的歸宿。
“蘇航天？蘇航天！”老鄭推了他一把，“想什么呢？讓你說話呢！”
蘇航天猛地回過神。
他下意識(shí)地看向姜若水。
此時(shí)的姜若水也正轉(zhuǎn)頭看他，清冷的眸子里藏著一絲關(guān)切。
蘇航天腦子一抽，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)聲音脫口而出：
“我愿意。”
三個(gè)字。
清晰，洪亮，帶著一種視死如歸的決絕。
整個(gè)高三（3）班，瞬間陷入了死一般的寂靜。
姜若水的臉，從臉頰到脖子根，以肉眼可見的速度變成了熟透的蘋果。
她死死咬著下唇，恨不得當(dāng)場(chǎng)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
老鄭整個(gè)人都傻了。
他那剛喝了一口的茶葉水，直接噴在了成績(jī)單上。
老鄭閉上眼，深呼吸，胸口劇烈起伏。
他憋著氣，幾乎是從牙縫里擠出了一句話：
“蘇航天！你特么……我是讓你講講最近的學(xué)習(xí)心得！！”