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宋時(shí)微日常生活和消費(fèi)的銀行卡是儲(chǔ)蓄卡，但這一張黑卡卻是宋作民和陸曼，擔(dān)心閨女臨時(shí)急用塞給她的信用卡副卡。當(dāng)時(shí)宋作民是這樣開(kāi)玩笑的：“如果打仗了，總之買(mǎi)張機(jī)票飛去美國(guó)找你姑媽是足夠的。”大概有錢(qián)家庭的想法總是比較長(zhǎng)遠(yuǎn)吧。沒(méi)想到仗一直沒(méi)打，宋時(shí)微第一次拿出來(lái)居然是幫助陳著，不過(guò)宋時(shí)微根本想不到，使用信用卡副卡的時(shí)候，主卡持有人也是能收到短信提醒的。所以她在那邊一動(dòng)，陸曼立刻就發(fā)現(xiàn)了。“在學(xué)校里需要用這么多錢(qián)嗎？”陸曼第一反應(yīng)就是聯(lián)系閨女詢(xún)問(wèn)。不過(guò)正要按下通話鍵的時(shí)候，陸曼手指又緩緩松開(kāi)了。最近微微也不知道怎么回事，盡管作息和以前一樣，每周都回家，說(shuō)話依然很少，假期也沒(méi)有什么社交。但是，當(dāng)自己有時(shí)候控制不住脾氣向她發(fā)火的時(shí)候，閨女的反應(yīng)突然變得很奇怪。她不再反駁，甚至都不會(huì)皺眉了，一臉平靜的聽(tīng)著自己絮叨，但又好像根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這種變化讓陸曼有點(diǎn)難以適應(yīng)，她幾乎把所有的精力和愛(ài)都傾注在宋時(shí)微身上，哪怕是發(fā)火，也只是為了讓閨女知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。——發(fā)火也是為了你好。這就是陸曼還有一部分父母安慰自己的理由。——你如果什么都聽(tīng)我的，人生不知道會(huì)有多順。這也是他們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。但是現(xiàn)在宋時(shí)微這種反應(yīng)，陸曼突然不知道怎么做了，她好像屏蔽了自己的關(guān)心和愛(ài)，也許可能會(huì)帶去一部分壓力，但我都是為了她好啊。今天這五萬(wàn)塊錢(qián)的去向，陸曼必須要知道原因，這點(diǎn)錢(qián)不算什么，但是就好像每晚固定查崗一樣，她得掌握閨女的一舉一動(dòng)才能放心。換成以前，陸曼可能會(huì)直接打電話質(zhì)問(wèn)原因了，但是今天她沒(méi)有。因?yàn)殛懧幸环N預(yù)感，就算自己?jiǎn)柫耍|女大概率也不會(huì)說(shuō)。陸曼想了一會(huì)，最后還是撥了電話過(guò)去，她首先要確保宋時(shí)微的安全，肯定她是在無(wú)虞的情況下轉(zhuǎn)賬的。“在做什么呢？”陸曼問(wèn)道。“在去食堂吃飯的路上。”宋時(shí)微回道。“比平時(shí)早了一點(diǎn)點(diǎn)，我以前怎么說(shuō)的，必須要養(yǎng)成按時(shí)吃飯的習(xí)慣，這樣對(duì)胃好一點(diǎn)。”陸曼皺著眉頭說(shuō)道。宋時(shí)微看了一眼陳著，他好像正和誰(shuí)在打電話，交代著落實(shí)機(jī)房服務(wù)器的事情。“知道了。”宋時(shí)微淡聲回道。“周五下課去接你回家。”陸曼叮囑一聲：“快考四級(jí)了，可以帶點(diǎn)書(shū)回來(lái)看看……”陸曼就這樣沒(méi)有重點(diǎn)的說(shuō)了兩句，然后結(jié)束了通話，陳著和曾堃交代完畢，轉(zhuǎn)頭看到宋時(shí)微盯著手機(jī)發(fā)呆，忍不住問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)有。”宋時(shí)微搖搖頭，她能感覺(jué)到有一絲不對(duì)勁，但是又說(shuō)不出來(lái)。至于陸曼那邊，掛了電話后眼中的陰霾更盛了。女兒安全應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的，這一點(diǎn)陸曼之前差不多也能確定，那張信用卡上限非常高，真被人威脅也不可能只有5萬(wàn)，50萬(wàn)還差不多。可是這樣就更值得推敲了，這就代表她是主動(dòng)轉(zhuǎn)賬，能轉(zhuǎn)給誰(shuí)呢？。陸曼想了想，突然撥了一個(gè)電話。順利接通后，陸曼問(wèn)道：“老谷啊，之前讓你幫我一下，微微在中大和誰(shuí)走得比較近，你查了沒(méi)有啊。”對(duì)方愣了一下，然后有點(diǎn)尷尬的回道：“老陸，我一個(gè)長(zhǎng)輩去查晚輩的私事，傳出去也太難聽(tīng)了吧。”“怎么會(huì)難聽(tīng)呢？”陸曼不以為然的說(shuō)道：“伱既然也覺(jué)得微微是晚輩，這就是一種默默的關(guān)心行為，再說(shuō)也是我的要求嘛。老谷你幫幫忙，咱們可是大學(xué)室友，如果你不答應(yīng)，那我只能去找別人了。”“可是……”對(duì)方依然不想答應(yīng)。“沒(méi)有什么可是啦。”陸曼說(shuō)道：“你兒子峰峰好像碩士快要畢業(yè)了吧，聽(tīng)說(shuō)他很想去香港投行工作，我問(wèn)問(wèn)老宋他能不能幫你牽線搭橋。”“哎~”對(duì)方猶豫了一下，終于還是答應(yīng)下來(lái)，不過(guò)還是勸著陸曼說(shuō)道：“老陸，微微已經(jīng)成年了，你不應(yīng)該再這樣管著她。孩子到了這個(gè)年紀(jì)，需要尊重，需要自由，哪怕真的談戀愛(ài)也是正常行為。”“我沒(méi)那么小氣。”陸曼笑了笑，她能夠接受閨女有喜歡的男生，但是那個(gè)男生的家境、性格、秉性、能力甚至是五官身高，必須要通過(guò)自己的認(rèn)可。否則，他就給我滾！陸曼是華農(nóng)的教授，曾經(jīng)的同學(xué)在中大至少也是個(gè)副教授以上的人物了，她如果想打聽(tīng)一個(gè)學(xué)生，尤其還是宋時(shí)微這種校花級(jí)別的，其實(shí)并不難。隨便問(wèn)幾個(gè)手下的學(xué)生，然后把信息綜合一下，基本上就能得出宋時(shí)微身邊確實(shí)有個(gè)男生存在。再登錄校園內(nèi)部的bbs論壇，稍微一下“宋時(shí)微、疑似男朋友”幾個(gè)關(guān)鍵詞，“2007屆嶺院經(jīng)濟(jì)班班長(zhǎng)陳著”的身影就呼之欲出了。當(dāng)然因?yàn)楫?dāng)事人都沒(méi)承認(rèn)，所以貼子里的回復(fù)都是持觀望態(tài)度，當(dāng)然也有極少部分篤定這兩人一定是情侶，因?yàn)樗麄兏咧芯褪菆?zhí)中的同學(xué)。確定了具體人物后，再針對(duì)性了解起來(lái)就非常簡(jiǎn)單了。很快，陳著的高中母校、高考成績(jī)、當(dāng)了班長(zhǎng)、加入了學(xué)生會(huì)、還有在圖書(shū)館里勤工儉學(xué)……這些有記錄的信息都被查到了。當(dāng)然還有一些查不到的信息，比如說(shuō)陳著在創(chuàng)業(yè)、在發(fā)展規(guī)劃處當(dāng)翰林、在廣美還有一個(gè)校花女朋友……這些都是查不到的。把這些資料發(fā)給陸曼以后，谷教授還特意說(shuō)道：“我了解過(guò)陳著的為人和學(xué)習(xí)態(tài)度，幾乎所有老師都在夸贊他，這是個(gè)好孩子，老陸你不要為難人家。”“是嗎？”但是在陸曼的眼里，她卻并沒(méi)有那樣認(rèn)為。“勤工儉學(xué)”說(shuō)明家境一般；“當(dāng)班長(zhǎng)”說(shuō)明他有野心；“能進(jìn)學(xué)生會(huì)”，說(shuō)明他口才很好。頓時(shí)，“一個(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)、家境清貧、巧舌如簧很會(huì)哄女孩子開(kāi)心，妄想追到微微從此階級(jí)跨越的心機(jī)鳳凰男”形象，在陸曼心中浮現(xiàn)出來(lái)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜測(cè)，陸曼找到中信廣州分部的一名員工，讓她幫忙查詢(xún)一下，這張信用卡的轉(zhuǎn)賬對(duì)象是誰(shuí)。正常來(lái)說(shuō)，這是一種違規(guī)行為。不過(guò)有些時(shí)候在權(quán)勢(shì)面前，小小的違規(guī)都不算什么了。很快，人家就把（著）的賬戶(hù)名字發(fā)給了陸曼。陸曼冷笑一聲，果然不出所料，這才多久就開(kāi)始騙錢(qián)了，甚至都不知道他以前都騙過(guò)多少？現(xiàn)在只剩下一個(gè)問(wèn)題了，這兩人是什么時(shí)候開(kāi)始的？陸曼聯(lián)系了執(zhí)中高三（11）班的班主任尹燕秋，因?yàn)樾畔⒗镪愔彩菆?zhí)中的畢業(yè)生。尹燕秋有些奇怪，宋時(shí)微都畢業(yè)了，她母親還聯(lián)系自己做什么？不過(guò)作為班主任，尹燕秋很清楚宋時(shí)微的家境，于是客氣的說(shuō)道：“陸教授，有什么事嗎？”“尹老師。”陸曼的語(yǔ)氣不咸不淡：“我就是想問(wèn)一下啊，微微和陳著高中時(shí)談了多久的戀愛(ài)？”“啊？”尹燕秋有些詫異：“您知道這件事啦？”“嗯。”陸曼似乎在點(diǎn)頭，聽(tīng)不出喜怒。“大學(xué)都快一個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)了，您知道了也正常。”尹燕秋沒(méi)有察覺(jué)到陸曼是在詐自己，老老實(shí)實(shí)的說(shuō)道：“談了多久還真不好說(shuō)，極大可能是高三下半年表白的，不過(guò)那段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力大，這種事也很正常……”尹燕秋覺(jué)得別人父母都清楚了，好像也不是反對(duì)的意思，于是就多說(shuō)了一些“軼事”。比如說(shuō)，陳著是為了宋時(shí)微才考的中大，之前他的成績(jī)只能上華工。兩人現(xiàn)在已經(jīng)執(zhí)中的傳奇和佳話了，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)早戀的學(xué)生，老師都喜歡用這個(gè)例子教育他們——好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取讀同一個(gè)大學(xué)，就像你們陳著學(xué)長(zhǎng)和宋時(shí)微學(xué)姐，人家現(xiàn)在天天在中大東湖牽手散步呢。“這么說(shuō)……”陸曼突然想通一個(gè)自己始終都不明白的疑問(wèn)，當(dāng)初為什么閨女的成績(jī)明明能上清北，她為什么一定要留在廣州。如今看來(lái)，似乎一切都水落石出了。她是為了陳著才留的廣州！

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