即便陳彥仍未發(fā)現(xiàn)任何端倪，但他明白，小心駛得萬(wàn)年船的道理。
他的房門被人從外面敲響。
“進(jìn)來(lái)吧。”
陳彥輕聲道。
房門緩緩從外面被推開，站在門前的是皆身著灰色道袍的少年和少女。
宿鴻禛和周瑾韻。
“哥，你找我？”
小宿抬起手來(lái)，撓了撓他的后腦勺。
“嗯。”
陳彥點(diǎn)點(diǎn)頭。
“咋啦？”
小宿很自然的在陳彥的旁邊拉過一把椅子，然后坐好。
“今晚你們兩個(gè)都留在我房間里，論道。”
陳彥說(shuō)道，然后他將自已的目光落在了周瑾韻的身上。
“你看看這個(gè)。”
陳彥將手里的那份所謂的天頂山道典殘篇，遞給了周瑾韻。
少女接過陳彥遞過來(lái)的那張紙，然后將其展開，從頭開始讀了幾句，便又抬起頭來(lái)：
“一份不完整的修煉心法，前輩，難道說(shuō)，這個(gè)就是……”
陳彥點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了對(duì)少女猜測(cè)的肯定后，繼續(xù)問道：
“怎么樣，你認(rèn)識(shí)這心法嗎？”
聞言的周瑾韻沒有說(shuō)話，只是安靜的搖了搖頭。
她也是第一次見這張紙上所記載的修煉心法。
“小宿，你現(xiàn)在去找個(gè)隱蔽些的地方，將這張紙給燒掉。”
陳彥對(duì)坐在他身旁的宿鴻禛說(shuō)道：
“注意，不要讓人發(fā)現(xiàn)。”
“好。”
小宿點(diǎn)點(diǎn)頭，接過陳彥遞過來(lái)的那張紙，然后快步走出了房間。
“坐吧。”
陳彥對(duì)站在桌子旁邊的周瑾韻說(shuō)道。
周瑾韻先是看了一眼陳彥身后，拉著床簾的床榻，然后在陳彥的對(duì)面坐了下來(lái)。
“陳前輩，現(xiàn)在到底是什么情況？”
周瑾韻問道。
“明天早上前，答案應(yīng)該就會(huì)揭曉了。”
陳彥回答。
“……”
盡管周瑾韻還有很多想不明白的地方，但是既然陳彥都這么說(shuō)了，那么她也不太好繼續(xù)追問下去。
“對(duì)了，我突然想起來(lái)件事兒。”
陳彥道：
“昨天下午，那拂柳劍莊的少莊主跟小宿起了沖突的時(shí)候，你想要讓小宿殺了他？”
“是。”
周瑾韻的回答相當(dāng)利落。
“為什么？”
陳彥問。
“因?yàn)槟欠髁鴦ηf的少莊主，是真的想要?dú)⒘诵∷蕖！?/p>
周瑾韻稍微停頓片刻，然后繼續(xù)道：
“但是小宿他，手下留情了。”
從離開江渡郡以后，便完全是周瑾韻來(lái)負(fù)責(zé)教導(dǎo)宿鴻禛，以及與他進(jìn)行切磋。
雖說(shuō)周瑾韻在提起小宿的時(shí)候，一般表現(xiàn)的都很冷淡，但是陳彥知道，這兩個(gè)孩子的關(guān)系現(xiàn)在其實(shí)相當(dāng)好。
“所以你想讓小宿殺了他。”
陳彥道。
“對(duì)自已產(chǎn)生了殺心的人，是絕不能手下留情的。”
周瑾韻的回答十分堅(jiān)定：
“前輩您，難道不這么認(rèn)為嗎？”
“我不知道。”
陳彥只是輕笑著，搖了搖頭：
“環(huán)境不同，時(shí)間不同，發(fā)生的事情不同，人心，也就不同。”
“恕晚輩愚鈍，希望前輩指點(diǎn)晚輩的時(shí)候，所說(shuō)的話最好能夠更直白一些。”
周瑾韻早就對(duì)陳彥的謎語(yǔ)很不爽了。
“我說(shuō)的話，已經(jīng)很直白了。”
陳彥笑道：
“既然現(xiàn)在聽不懂，那就都記在心里，遲早有一天會(huì)懂的。”
周瑾韻更不爽了。
又過了幾息時(shí)間后，面露猶豫之色的周瑾韻，再次向陳彥開口問道：
“前輩，你覺得我想要讓小宿殺了那個(gè)人，究竟是對(duì)的，還是錯(cuò)的？”
“你沒錯(cuò)。”
陳彥如此說(shuō)道：
“但是，小宿也沒錯(cuò)。”
……
小宿去燒掉了那張紙，并沒有用多少時(shí)間，只是不一會(huì)兒就又回來(lái)了。
之后，就正如陳彥所說(shuō)的那般，今天夜里小宿和小周兩人，都要留在他的房間里論道。
只不過這場(chǎng)論道，陳彥并沒有參與。
他只是坐在一旁閉目養(yǎng)神。
與其說(shuō)是論道，倒不如說(shuō)是周瑾韻單方面的對(duì)宿鴻禛進(jìn)行常識(shí)上的教學(xué)。
比如說(shuō)辰平洲的格局，以及五大宗門的差異，并且還穿插著一些對(duì)天頂山的往事，以及許多辰平洲頂尖宗門和一二流宗門的簡(jiǎn)單介紹。
而今天，周瑾韻最主要的，便是向宿鴻禛介紹什么是劍意，以及什么是天生劍意。
劍意，用一種并不恰當(dāng)，但是又特別形象的描述來(lái)進(jìn)行形容，那就是劍修本身的意志。
正常情況下，劍修想要錘煉出自身的劍意，是需要常年累月的磨礪內(nèi)心，以及對(duì)劍術(shù)的精進(jìn)，才能夠勉強(qiáng)觸及其門檻。
然后，下一步便是往其中融入對(duì)萬(wàn)物的感悟。
萬(wàn)物，可以是任何實(shí)際存在的事物，也可以是任何抽象的概念。
譬如當(dāng)年的蒼岳真人，其天生劍意，便是山岳之意。
劍如磐石，容萬(wàn)鈞之力，沉穩(wěn)堅(jiān)毅，不容動(dòng)搖。
又或者是當(dāng)年的白殤真人，其天生劍意，乃是“暴怒”之意。
熾熱狂暴，劍未出，而意先至。
在他狂怒時(shí)所揮出的一劍，便可在辰平洲北域的土地上，斬出那道萬(wàn)丈余深的“白淵”。
除了這兩位身懷天生劍意的登仙境大能，這世界上曾經(jīng)修得后天劍意的修士，也有很多。
像是烈火之意，波濤之意，或者是狂風(fēng)之意，等等，是這世間的劍修們，最容易修得的劍意。
“那么，我的天生劍意是……”
宿鴻禛問道。
“需要你自已去領(lǐng)悟，也只能是你自已去領(lǐng)悟。”
周瑾韻回答道：
“這個(gè)過程一般會(huì)很漫長(zhǎng)，不過如果是你的話……”
“結(jié)束了。”
周瑾韻的話才剛剛說(shuō)到一半，便被一旁的陳彥的輕聲自語(yǔ)所打斷。
直到剛剛為止，看起來(lái)一直都輕閉著雙眼養(yǎng)神的陳彥，緩緩睜開眼睛。
“哥，什么結(jié)束了？”
宿鴻禛問道。
“墨虛山，已經(jīng)結(jié)束了。”
陳彥語(yǔ)氣平靜的回答道。
聞言的周瑾韻瞳孔緊縮，她突然明白了陳彥為什么會(huì)將自已跟小宿留在身邊，以及墨虛山到底都發(fā)生了些什么事情。
“前輩，您的意思是指……”
周瑾韻的語(yǔ)氣相當(dāng)緊張。
“當(dāng)前，墨虛山周邊還活著的，就只剩下了咱們四個(gè)。”
陳彥說(shuō)道。
“四個(gè)？”
周瑾韻對(duì)陳彥口中所說(shuō)出的這個(gè)數(shù)字稍微感到錯(cuò)愕，然后她突然像是想到了什么似的，將目光落到陳彥身后，拉著床簾的床榻上。
她站起身來(lái)，快步走到床邊，然后掀開床簾——
只見一個(gè)身著深青色道袍，瞇瞇眼的年輕修士，被捆綁在那里，已然不省人事。
陳彥什么都沒有再說(shuō)，只是將自已的目光投往墻壁上，就像是在看向遠(yuǎn)方。
……
數(shù)百里之外，森林深處。
蜃樓宮十方樓的供奉長(zhǎng)老，皇甫翰正站在這里，眺望著天空。
而此次前往墨虛山的其他蜃樓宮使團(tuán)成員，也都站在旁邊。
“景太上的任務(wù)，已經(jīng)完成了。”
又過了許久，皇甫翰終于開口對(duì)他身旁的其他蜃樓宮弟子說(shuō)道：
“走，該回去復(fù)命了。”
“是，皇甫長(zhǎng)老！”
眾弟子回答道。
皇甫翰身形一閃，隨后便消失在了森林當(dāng)中。
“方師兄！”
一旁奶聲奶氣的小孩子，跑到一位看起來(lái)很年輕的蜃樓宮弟子身前，然后仰頭說(shuō)道。
“怎么了？”
被稱作方師兄，瞇瞇眼的蜃樓宮弟子回答。
“記得回十方樓之后，給我買好吃的！”
那孩子道。
“一定會(huì)給你買的，如果回去的話。”
他緩緩蹲了下來(lái)，將自已的視線與面前的孩子齊平。
“記住了哦！”
那奶聲奶氣的孩子說(shuō)道，然后轉(zhuǎn)身跑開。
又盯著那孩子跑遠(yuǎn)的背影看了一會(huì)兒之后，“方遠(yuǎn)”收起臉上的笑容。
結(jié)束了，但是沒有完全結(jié)束。