一天之后，考核如期而至。學(xué)徒們齊聚教室，每個(gè)人都神色焦慮，緊張的氛圍彌漫開來。
張醫(yī)師抱著此次的試卷走進(jìn)教室，讓學(xué)徒們間隔坐開。
“考核時(shí)長(zhǎng)半個(gè)時(shí)辰，”張醫(yī)師提醒道，“大家切勿交頭接耳，更不能抄襲他人試卷。一旦發(fā)現(xiàn)，成績(jī)作廢，且失去下次考核機(jī)會(huì)。”
“大家也別太緊張，這只是首次藥學(xué)基礎(chǔ)考核，旨在檢驗(yàn)之前所學(xué)。能及格固然最好，不及格也無妨，還有第二次考核機(jī)會(huì)。此次試卷總分 120分，達(dá)到 80分就算考核及格。好了，不多耽誤大家時(shí)間，現(xiàn)在發(fā)試卷。”
話音剛落，張醫(yī)師便將試卷逐一發(fā)放給學(xué)徒們，趙以安也拿到了自己的那份。
試卷開篇是填空題，中間穿插判斷題，占比最多的則是解答題。
這些解答題帶有一定主觀性，沒有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的答案。
趙以安快速瀏覽完所有題目，心中已然有了底氣，可謂胸有成竹。
反觀其他學(xué)徒，愈發(fā)沒了信心。他們有的抓耳撓腮，有的開始東張西望，可一與張醫(yī)師的目光交匯，便立刻低下頭去。
對(duì)多數(shù)學(xué)徒而言，這份試卷難度頗高。盡管他們學(xué)了一個(gè)月的漢字知識(shí)，但不少來自村落的學(xué)徒，仍無法完全認(rèn)讀試卷上的文字。
趙以安則毫不遲疑，做題速度飛快，僅僅 15分鐘，就完成了試卷上的所有題目，隨后開始認(rèn)真檢查。
“我已經(jīng)竭盡全力了，結(jié)果就看最后成績(jī)了。好在題目都做完了，及格應(yīng)該不成問題。”趙以安暗自思忖。
這些題目對(duì)他來說并不棘手，他的字跡也十分工整。
張醫(yī)師目光掃向趙以安的試卷，只見其他學(xué)徒的試卷大片空白，而趙以安的試卷上寫滿了答案，每道題都作答完畢，這讓張醫(yī)師頗為滿意。“希望他能順利提前晉升儲(chǔ)備藥師。”張醫(yī)師心想。
趙以安的武者實(shí)力已得到認(rèn)可，只要這次藥學(xué)基礎(chǔ)考核通過，就能晉升為儲(chǔ)備藥師。
成為儲(chǔ)備藥師后，他便不用再和這些學(xué)徒一同學(xué)習(xí)，可以前往醫(yī)館展開后續(xù)學(xué)習(xí)。
半個(gè)時(shí)辰轉(zhuǎn)瞬即逝，多數(shù)學(xué)徒臉色難看，神情沮喪。這次考試讓他們更深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足。
然而，即便意識(shí)到這點(diǎn)，他們一時(shí)也難以改變現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)的勁頭愈發(fā)低落。
“我這就收試卷，三天后公布成績(jī)。”張醫(yī)師說道，“希望通過這次考試，大家能清楚自己的短板，在今后有所進(jìn)步。”
考核結(jié)束后，等待成績(jī)的過程令人煎熬。
即便多數(shù)學(xué)徒明白自己及格無望，卻還是想知道具體成績(jī)，了解自己與及格線的差距。
兩天時(shí)間悄然過去。趙以安察覺到自己的氣血愈發(fā)活躍。他每日都大魚大肉，畢竟“窮文富武”，想要練好武功，就得保證營(yíng)養(yǎng)攝入，而這需要足夠的資金支持。正因如此，真正頂尖的武者，大多出自大家族或大勢(shì)力。
來自村落和小鎮(zhèn)的孩子，家庭條件普遍一般，難以獲得充足的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給，在練武過程中能享受到的資源也極為有限，自然很難涌現(xiàn)出強(qiáng)大的武者。
好在趙以安有寫書稿的手藝，能夠借此賺錢，這讓他無需擔(dān)憂日常開銷，可以將訓(xùn)練強(qiáng)度提到最高。普通武者即便想加大訓(xùn)練量，也得考慮身體的承受能力。
“又快突破到鍛體三煉境界了。”趙以安頗為滿意地想，“或許半年左右，我就能在武者境界上追上三師姐。不過也不一定，我在進(jìn)步，三師姐同樣也在提升。”
趙以安剛加入游龍武館時(shí)，三師姐處于鍛體六煉境界。
如今，三師姐雖仍停留在鍛體六煉，但距離突破到七煉僅一步之遙，說不定一周之內(nèi)就能成功突破。
趙以安有信心在半年左右突破到六煉境界，可半年后，三師姐大概率已突破到八煉境界。
完成內(nèi)力搬運(yùn)法的練習(xí)后，趙以安又開始練習(xí)幾套武技。
目前，他主要練習(xí)三套不同的武技，其中兩套是徒手類，一套是身法類。
在練習(xí)內(nèi)力搬運(yùn)法時(shí)，他也會(huì)交替進(jìn)行。青元搬運(yùn)法平和中正，對(duì)身體治療有良好效果，適合醫(yī)師職業(yè)。
三陽搬運(yùn)法能調(diào)動(dòng)手部氣血之力，增強(qiáng)徒手類武技的攻擊力。這兩套搬運(yùn)法互不沖突，趙以安會(huì)根據(jù)訓(xùn)練需求靈活切換。
“3分 22秒，身法武技距離熟練境界又近了一步。”練習(xí)完身法武技后，趙以安滿意地想。
之前消耗的一縷造化之氣，大幅提升了身法武技的熟練度，加深了他對(duì)這套武技的理解。
經(jīng)過這幾天的持續(xù)練習(xí)，身法武技距離熟練境界僅差臨門一腳。
“不僅身法武技取得進(jìn)步，伏虎拳法距離大成境界也只差一步。伏虎拳館的館長(zhǎng)也才將這套拳法練至大成，我如今才鍛體二煉，就快要達(dá)到同樣境界了。或許等我突破到鍛體三煉時(shí)，就能將這套拳法練至大成。”趙以安心中盤算著。
原主性格靦腆，還帶著幾分自卑，在修煉內(nèi)力搬運(yùn)法上天賦欠佳，武技天賦更是不盡人意。趙以安則截然不同，他的領(lǐng)悟能力遠(yuǎn)超原主，再加上造化之氣的助力，對(duì)武技的理解和感悟，比常人強(qiáng)出數(shù)倍乃至十幾倍。
普通人花費(fèi)十幾年才能將一套初級(jí)武技練至大成，而他只需一兩年便能做到。
結(jié)束早晨的訓(xùn)練后，趙以安自己動(dòng)手做了早餐。
練武消耗巨大，即便早餐，他也吃得十分豐盛，每餐都保證吃飽。
吃完早餐，他便前往安心居。
當(dāng)趙以安抵達(dá)教室時(shí)，其他學(xué)徒早已坐在教室里。
大約十分鐘后，張醫(yī)師也走進(jìn)教室，手里還拿著學(xué)徒們的試卷。
看到張醫(yī)師手中的試卷，學(xué)徒們的心情愈發(fā)緊張，同時(shí)又帶著一絲期待。
張醫(yī)師將試卷放在講臺(tái)上，說道：“你們第一次藥學(xué)基礎(chǔ)考核的成績(jī)已經(jīng)出來了，試卷我也帶過來了，所有試卷都批改好了，錯(cuò)誤的地方我都在試卷上做了標(biāo)注。”