趙頊的兵馬剛一出城，李長安親自前來，攔住了去路。
“官家，新城已畢，臣此來迎陛下檢閱驗收！”
去哪兒，當然是去新東京啦。費了這么大一番力氣，好不容易讓兩宮失和，嚇得他們互相防備。要是讓趙頊自己在金明池立營，被別有用心的人摘了桃子怎么辦。
趙頊此時已經啟動了防御機制，對誰都提著三分心思。
“東郭何來駐蹕之地，不是才開挖河道么？”
“陛下可記得，六月之時，臣以全副身家借貸，于東門七里處，營建了一所大學？”
趙頊點頭，這事兒他知道。當時王安石還奏請自己，特意批了一筆免息的銀子過去，說是支持你興辦教育。
李長安開始推銷，自古文治與武功相對，陛下英武非凡，自然要承襲先祖之志。
昔日，仁宗于慶歷三年開辦武學，可惜遭遇文官和世家抵制，后來不了了之。現在，大宋的軍制敗壞，徒費米糧，正是重啟武學的好機會。
臣那個大學蓋得有點大，分出來一部分，正好給陛下建立武學。
天一閣的眾人都跟著呢，一個個瞪大了眼睛，開辦武學，那天子是不是就成了總教諭，俺們就有活干了。
蘇轍站出來表示，去東邊確實好，方便去南京。
金明池這里雖然公事完備，可是一旦被困，只能原地守御。還是去東邊好，跑路起來方便。
天一閣大部分的人全是南方的，一聽有南下的選項，立馬贊成。
高氏也表示，確實東邊好。
別的不說，起碼糧草不缺。中間還隔著一整片平民區(qū)，能防止偷襲，安全。
趙頊的腦子里忽然閃過自己的“游戲”，對啊，有文沒武，這不是瘸腿皇帝么，怪不得自己的棋路一直不順呢。
走，去開辦武學，我也要跟著好好學習，系統(tǒng)性建立自己的軍事認知。
大軍轉向，從南城外繞了一圈，掉頭去了東郭七里臺。
一路上，李長安滔滔不絕，給趙頊介紹著“西方”國家，是如何培養(yǎng)軍官和將官的。
他二十二歲，皇帝二十，倆人都沒上過戰(zhàn)場，卻聊的口若懸河。
一個因為眼界寬，畢竟政治經濟史也介紹軍事，貫穿兩千年的歷史，軍事占了三分之一。
趙頊則是因為眼界高，身為皇帝，軍事常識教育乃是必修課。
只不過，他日常修習的課程，主要是關于國際爭端，還有軍事制度，軍將智慧管理的。
到了實際業(yè)務，比如軍隊建設、維持成本、戰(zhàn)爭開支、后勤與技術這些，全都大而化之，簡稱一竅不通。
李長安正好補足了他缺失的這一塊，作為一個商人，李長安拿做生意打比方，將軍隊算做了一種特殊形式的管理工具。
它存在的目的是為了對內維持秩序，對外抵御敵人。
那么，它應該有多少花費，實現什么樣的效率，就很容易計算了。
一路上，天一閣的眾人開始對李長安肅然起敬。
這人太能吹牛逼了，簡直天上地下，東方西方，無所不知。甚至，人家能從三皇五帝的部落時代，一直演繹到五百年后的民族國家。
李長安的這份本事讓他們自愧不如。
一個商人之子，他是怎么做到的呢？
而且，兵學一向是家學。光憑看幾本書，是根本窺不到門徑的。大家都是聰明人，至少是數十萬里拔尖的那一個，誰還沒看過幾本兵書。
李長安提出，軍隊的核心屬性不是戰(zhàn)斗力，也不是成本效率，而是忠誠。
最好的兵，就是大秦的兵。