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    看完這封信王憶明白了。

    陳谷沒(méi)穿越，他之所以會(huì)郵寄來(lái)東西是因?yàn)榭戳藞?bào)紙上關(guān)于天涯小學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)的報(bào)道起了古道熱腸的心思。

    這時(shí)候王向紅端著一碗熱氣騰騰的紅糖姜水來(lái)了：“王老師看什么這么聚精會(huì)神？來(lái)，趁熱喝了這個(gè)。”

    王憶接過(guò)紅糖姜水放下，把信交給王向紅看：“支書(shū)你看這個(gè)。”

    王向紅問(wèn)道：“是你滬都同學(xué)說(shuō)什么事了嗎？”

    這話讓王憶心里一動(dòng)起了個(gè)念頭：或許自己可以偶爾制作幾封假信件說(shuō)是同學(xué)郵寄來(lái)的，然后找機(jī)會(huì)讓隊(duì)里認(rèn)字的人看到，這樣更可以增加自己在外地有同學(xué)的可信度。

    但這不是當(dāng)前要?jiǎng)?wù)。

    他隨即把念頭給壓住了，說(shuō)道：“不是，這是滬都一位陌生同志的來(lái)信。”

    王向紅疑惑的接過(guò)信去看了看，又還給他：“王老師，我小時(shí)候只念了一年私塾，識(shí)字有限，看書(shū)看報(bào)紙還馬馬虎虎，因?yàn)樯厦孀舟E工整，這封信上的字，哈哈。”

    他干笑兩聲不好意思給出評(píng)價(jià)。

    這也叫字啊？難道這就是廣播里提到過(guò)的草書(shū)？主席同志就喜歡寫(xiě)草書(shū)。

    王憶了解王向紅的文化水平。

    其實(shí)王向紅水平可以，別看他只念了一年私塾，可他記憶力出色，參加武工隊(duì)的時(shí)候跟著一位有文化的首長(zhǎng)背下了三字經(jīng)、百家姓、千字文等典籍。

    后來(lái)他加入主力部隊(duì)，部隊(duì)進(jìn)行掃盲，他積極學(xué)習(xí)又很好的提升了讀寫(xiě)能力，平時(shí)看報(bào)紙不在話下。

    只是他接觸的都是書(shū)報(bào)這種正經(jīng)字體的東西，陳谷這一手爬叉字讓他挺為難。

    王憶便一字不漏的給他讀了一遍，聲情并茂。

    王向紅聽(tīng)過(guò)陳谷的信后又是激動(dòng)又是感動(dòng)。

    他去撫摸著箱子里的小人書(shū)說(shuō)道：“這位陳谷同志太好了，以前你說(shuō)現(xiàn)在城里的工人、干部們喜歡幫助鄉(xiāng)下窮人家孩子念書(shū)我還犯嘀咕，現(xiàn)在才知道，我的眼光有局限性呀！”

    越說(shuō)越激動(dòng)，他背著手走了起來(lái)：“陳谷同志太善良、太大方了，不行，我要寫(xiě)一封感謝信！王老師，你這個(gè)周末不是要去滬都嗎？那你把感謝信給他們單位送過(guò)去吧，咱們一定要感謝他！”

    王憶其實(shí)還沒(méi)去過(guò)滬都……

    他頭皮有些發(fā)麻，不過(guò)這次去滬都也是個(gè)良機(jī)。

    多次說(shuō)自己跟滬都那邊有關(guān)系，結(jié)果自己從沒(méi)有真正去過(guò)滬都，時(shí)間長(zhǎng)了怕是會(huì)露出馬腳，那這周末真去一趟滬都也行。

    于是他點(diǎn)頭說(shuō)：“好，支書(shū)你給我開(kāi)好介紹信和感謝信，我必須得去一趟！”

    王向紅立馬離開(kāi)。

    王憶拿起錢說(shuō)道：“支書(shū)，這一百元……”

    “你做主，這是給咱天涯小學(xué)的錢，誰(shuí)都不能動(dòng)，只有你能做主。”王向紅堅(jiān)定的說(shuō)道。

    王憶把錢收了起來(lái)。

    他看了看，連同之前賣糧食的收入如今光整錢就有六百多，這在82年的外島算是個(gè)小富翁了。

    他喝了紅糖姜水把連環(huán)畫(huà)小人書(shū)都收拾了出來(lái)，主要是兩個(gè)類別，紅色文化題材和傳統(tǒng)文化題材。

    紅色文化題材是《鐵道游擊隊(duì)》、《林海雪原》、《雞毛信》、《紅燈記》等，傳統(tǒng)文化題材是《武松打虎》、《大鬧天宮》、《方臘與宋江》、《聊齋故事》等等。

    王憶看到《聊齋故事》大為好奇。

    現(xiàn)在他講《鬼吹燈》評(píng)書(shū)一直有個(gè)擔(dān)心，就是《鬼吹燈》里的故事雖然多數(shù)能用科學(xué)解釋的通，但風(fēng)格上顯然是封建迷信，很容易被扣帽子。

    所以他講的時(shí)候偶爾會(huì)插一些自己的解釋，將詭異們用科學(xué)去解釋一通。

    至于能不能解釋的通不要緊，反正他是島上文化水平最高的人，其他人聽(tīng)不懂不是他解釋的不對(duì)，而是他們文化水平太低。

    可是現(xiàn)在看到《聊齋故事》這一小人書(shū)他郁悶了，這種書(shū)都可以出版，那自己在農(nóng)村講個(gè)鬼故事算錘子？

    他拿出這本小人書(shū)，封面還是彩繪的，印的是才子佳人忸忸怩怩坐在竹林假山下正在拉拉扯扯。

    翻開(kāi)第一頁(yè)寫(xiě)著：《內(nèi)容介紹》，本冊(cè)連環(huán)畫(huà)根據(jù)中國(guó)古典文學(xué)著作《聊齋志異》卷二《聶小倩》改編并繪畫(huà)成冊(cè)。

    往下就是故事簡(jiǎn)介。

    王憶大概翻看了一下，里面的畫(huà)面挺粗糙的，跟線條畫(huà)一樣，旁邊或者豎著或者橫著寫(xiě)了《聶小倩》的白話文。

    這是正經(jīng)有鬼的東西，跟它相比《鬼吹燈》除了跟盜墓這種違法行為有關(guān)之外，其他的尺度都不大。

    傍晚學(xué)生們下了勞動(dòng)課回來(lái)。

    王狀元像模像樣的指揮著隊(duì)伍，一個(gè)隊(duì)伍先去喂豬，現(xiàn)在五頭小豬是他們心頭肉。

    一個(gè)隊(duì)伍把今天擼來(lái)的榆錢分王憶一部分，還有一個(gè)隊(duì)伍幫忙清洗春筍、一個(gè)隊(duì)伍去打掃衛(wèi)生。

    他安排的井然有序，學(xué)生都很配合。

    當(dāng)然不配合也不行，王狀元一直在期盼著有人出來(lái)挑釁一下他作為勞動(dòng)委員兼勞動(dòng)課代表的權(quán)威，好讓他酣暢淋漓的干一架。

    他的目光很有侵略性的在男學(xué)生們身上掃來(lái)掃去，掃的大家伙乖巧無(wú)比，四年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生也不敢惹他。

    來(lái)送榆錢的學(xué)生看見(jiàn)了連環(huán)畫(huà)，他們立馬喊叫起來(lái)：

    “小人書(shū)，這里有好多小人書(shū)！”

    “這本書(shū)我知道，是《列寧在1918》，上面的字我都認(rèn)得！”

    “王老師真神了，他從哪里變出來(lái)的小人書(shū)？”

    王新釗分析說(shuō)道：“還能哪里變出來(lái)的？肯定是他的同學(xué)給他郵寄來(lái)的，勞動(dòng)課上你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)文書(shū)在大喇叭里吆喝說(shuō)又有人給他郵寄了一個(gè)箱子嗎？”

    “我也要上大學(xué)。”有學(xué)生立下志向，“我也要有大學(xué)同學(xué)，讓他們不斷給我郵寄好吃的還有小人書(shū)！”

    其他人紛紛響應(yīng)。

    現(xiàn)在大家心都野了，成為助教已經(jīng)不能滿足他們對(duì)未來(lái)的憧憬了。

    學(xué)生們圍在聽(tīng)濤居門口好奇的看小人書(shū)，王憶回來(lái)說(shuō)道：“大家想要看書(shū)嗎？”

    “想！”回答的異口同聲。

    王憶說(shuō)道：“這樣吧，這里的小人書(shū)一共有五十本，不夠咱們?nèi)w同學(xué)一人一本觀看，大家伙得輪流借閱才行。”

    “今天太晚了，不好進(jìn)行借閱登記了，這樣大家伙先放學(xué)，明天我選一位圖書(shū)管理員，到時(shí)候讓他來(lái)負(fù)責(zé)圖書(shū)登記工作，那同學(xué)們就可以借閱圖書(shū)了，好不好？”

    “好！”依然是異口同聲。

    王新釗期盼的問(wèn)：“王老師，誰(shuí)來(lái)當(dāng)圖書(shū)管理員？”

    王憶說(shuō)道：“得找學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作仔細(xì)的同學(xué)。”

    王狀元聽(tīng)到這話頓時(shí)收回了胸膛：不錯(cuò)，在下又沒(méi)機(jī)會(huì)了。

    下工鈴響了起來(lái)：

    “……我國(guó)女排訪美比賽第三戰(zhàn)今日于拉斯維加斯打響，在前兩戰(zhàn)均以0：3落敗的不利情形下，我國(guó)鋼鐵將軍陳亞瓊、獨(dú)臂將軍陳招娣、鐵榔頭郎平、怪球手張為、彈簧腿朱玲、無(wú)聲手槍張潔云、笑面黑娃梁艷等運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)、眾志成城以3：1戰(zhàn)勝了擁有海曼、克羅克特、貝克等世界名將的阿美你啃隊(duì)……”

    學(xué)生們打鬧著離開(kāi)，人人帶上了一袋子的榆錢，袋子塞的鼓鼓囊囊，夠全家吃上一頓了。

    困難的生活教給了外島人家許多處置食材的方法，一樣食材百般做法，榆錢便是如此。

    榆錢餅子只是最常見(jiàn)的做法，另外還有蒸榆錢飯，這個(gè)要用到面粉，王憶手頭不缺這玩意兒，就讓大迷糊晚上蒸榆錢飯。

    這兩天不吃貴的、不吃好的，就吃帶著春天味的。

    蒸榆錢飯很簡(jiǎn)單，洗干凈的榆錢混上面粉撒上點(diǎn)鹽上籠屜蒸，熱氣縹緲中，榆錢獨(dú)特的香味便彌漫開(kāi)來(lái)了。

    野鴨溜達(dá)著回來(lái)了。

    它有個(gè)翅膀廢了，當(dāng)時(shí)漁網(wǎng)對(duì)它傷害挺大，它現(xiàn)在沒(méi)法飛走接受了現(xiàn)實(shí)，每天會(huì)去海邊找吃的，然后再溜達(dá)著回來(lái)去草窩睡覺(jué)。

    就是沒(méi)下過(guò)蛋。

    這讓王憶很失望。

    既然野鴨不是珍稀保護(hù)動(dòng)物，他準(zhǔn)備再觀察幾天，要是它還不下蛋就燉了它。

    不會(huì)下蛋的鴨子養(yǎng)著干啥？

    野鴨也吃榆錢，地上又灑落的榆錢，它挨個(gè)啄了起來(lái)。

    啄的時(shí)候它怯怯畏畏的看左右，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)趕緊往草窩里鉆。

    活的相當(dāng)卑微。

    老黃本來(lái)想欺負(fù)它，可看看它那卑微樣子怕是回憶起了以前自己的流浪生涯，感同身受了，便圍著它溜達(dá)一圈沒(méi)動(dòng)它，反而給它叼了一些草過(guò)來(lái)。

    野鴨趕忙啄了草去打窩。

    老黃幫它打窩，一狗一鴨相處的很和諧，王憶看的連連點(diǎn)頭。

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