陸羽簽署完合同，去清北見了江小漁，互訴衷腸。
清北的課業(yè)繁重，兩人出來開房，這丫頭也是碰床就睡。
這把陸羽心疼得不行。
幾天后，陸羽悄然離開上京。
返回學(xué)校，王野急不可耐的告訴陸羽一連串壞消息。
“學(xué)校的專升本駁回了，對方還要求審查咱們學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)。”
“我們學(xué)校有幾個老師申請職稱也遇到問題，明明符合條件，對方非說民辦高校不具備資格。”
“還有啊校長，上京的教研組短短幾天來了三次，指出咱們學(xué)校課程設(shè)置不合理，要限期整改。”
“校長，我們是不是動了誰的蛋糕？”
“接下來該怎么辦？”
陸羽撓撓頭。
事情的根源自然是他鵬城之行。
按照陸羽以往的風(fēng)格，他必然是要和對方硬剛到底的，你讓我不痛快，那你也別想痛快。
然而。
在上京見過錢老，見過雷俊后，陸羽的念頭轉(zhuǎn)變了。
敵人從來都不在內(nèi)部，外部才是我們的敵人。
當(dāng)務(wù)之急，還是抓緊讓光刻機項目上馬，開始搞自研芯片。
想到這里。
陸羽擺擺手，“該整改的地方就整改，職稱上不去就上不去唄，我給你們開的工資可是比正常教授都高。”
在工資福利方面，陸羽從來不會心疼錢，絕對是獨一檔的水平。
“但校長，因為職稱問題不少老師心生怨言，甚至想要辭職去別的學(xué)校。”
“想走的攔不住，隨便他們。”
陸羽學(xué)校招收的老師要比正常學(xué)校多兩倍，主要是為了提高教學(xué)質(zhì)量。
班級中，老師教導(dǎo)20名學(xué)生與教導(dǎo)60名學(xué)生，效果截然不同。
招收這么多老師，陸羽自不可能做到一一過問，難免有魚目混珠。
此刻學(xué)校遭遇來自各方的重重阻力，倒正好用來挑出有二心的人。
與王野交待清楚后，陸羽接著說道：“幫我草擬份公函，發(fā)給倪德海元士，就說請他來南灣實驗室參與項目。”
倪德海，曾任職良想，因為良想內(nèi)部發(fā)展方向斗爭失敗后，心灰意冷離開良想。
這在大夏的理工學(xué)者圈里，并不是什么秘密。
“校長，找倪元士，難道我們要造芯片？”
倪德海當(dāng)初的良想之爭，鬧得沸沸揚揚，大夏人都知道那個瘦巴巴的老頭想做什么。
“沒錯。”陸羽點點頭。
“請倪元士過來可能有點難度，他這幾年誰也不信。”
陸羽疑惑的看向他，“怎么回事？”
“唉，倪元士99年離開良想后，就有不少人盯上了他，這其中就包括忒休斯科技的老板夏游杰。”
陸羽理解。
元士本身就代表著資源，一家公司要是能在創(chuàng)業(yè)初期拉來元士站臺，輕易就能起飛。
王野繼續(xù)說道：“夏游杰當(dāng)初打著的旗號就是為大夏造芯，倪元士很是感動，前前后后為其申請政策，拉攏資金，給予極大幫助。”
“據(jù)傳，還幫他申請到唐字開頭的實驗室資格。”
秦、漢、唐、宋四個級別。
陸羽自己的實驗室是“秦”級，他自然能猜出“唐”字意味什么。
地皮賦稅、水電減免，每年固定額度的科研經(jīng)費，種種豁免特權(quán)。
“申請下來后，夏游杰露出了馬腳，將倪元士踢出局，他把國家低價批給他用來搞科研的地皮，全部用去開發(fā)房地產(chǎn)。”
“倪元士為此，還向國家負(fù)荊請罪，表示是自己識人不明。”
陸羽嘆息一聲，萬萬沒想到良想斗爭結(jié)束后，還有這么一檔子事。
想想也能理解。
千禧年之后什么最賺錢？
房地產(chǎn)。
房地產(chǎn)在這個時代就是遍地黃金，只要拿下地皮蓋房子，反手就能賺取大把大把的錢。
要是去搞高科技，搞芯片呢。
可能幾億，幾十億的錢砸進去，最后連個響都聽不到。
一直都是這樣，想法子撈錢的人太多，埋頭做事的人太少。
“校長，你真計劃挖倪元士的話，即便三顧茅廬恐怕都很難成功，經(jīng)歷這件事后他戒備心很強，自己組建了個小實驗室，拉著學(xué)生研究。”
陸羽點點頭，“行，你先去忙吧，我再想想辦法。”
王野離開后，陸羽打開電腦搜集著倪元士的公開資料，與王野所說倒是大差不差。
在接下來的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，倪元士是不可缺少的一環(huán)。
立項研究芯片、光刻機是需要領(lǐng)路人的，對行業(yè)內(nèi)部足夠熟悉的人。