陸羽簽署完合同,去清北見了江小漁,互訴衷腸。
清北的課業(yè)繁重,兩人出來開房,這丫頭也是碰床就睡。
這把陸羽心疼得不行。
幾天后,陸羽悄然離開上京。
返回學(xué)校,王野急不可耐的告訴陸羽一連串壞消息。
“學(xué)校的專升本駁回了,對方還要求審查咱們學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)。”
“我們學(xué)校有幾個老師申請職稱也遇到問題,明明符合條件,對方非說民辦高校不具備資格。”
“還有啊校長,上京的教研組短短幾天來了三次,指出咱們學(xué)校課程設(shè)置不合理,要限期整改。”
“校長,我們是不是動了誰的蛋糕?”
“接下來該怎么辦?”
陸羽撓撓頭。
事情的根源自然是他鵬城之行。
按照陸羽以往的風(fēng)格,他必然是要和對方硬剛到底的,你讓我不痛快,那你也別想痛快。
然而。
在上京見過錢老,見過雷俊后,陸羽的念頭轉(zhuǎn)變了。
敵人從來都不在內(nèi)部,外部才是我們的敵人。
當(dāng)務(wù)之急,還是抓緊讓光刻機項目上馬,開始搞自研芯片。
想到這里。
陸羽擺擺手,“該整改的地方就整改,職稱上不去就上不去唄,我給你們開的工資可是比正常教授都高。”
在工資福利方面,陸羽從來不會心疼錢,絕對是獨一檔的水平。
“但校長,因為職稱問題不少老師心生怨言,甚至想要辭職去別的學(xué)校。”
“想走的攔不住,隨便他們。”
陸羽學(xué)校招收的老師要比正常學(xué)校多兩倍,主要是為了提高教學(xué)質(zhì)量。
班級中,老師教導(dǎo)20名學(xué)生與教導(dǎo)60名學(xué)生,效果截然不同。
招收這么多老師,陸羽自不可能做到一一過問,難免有魚目混珠。
此刻學(xué)校遭遇來自各方的重重阻力,倒正好用來挑出有二心的人。
與王野交待清楚后,陸羽接著說道:“幫我草擬份公函,發(fā)給倪德海元士,就說請他來南灣實驗室參與項目。”
倪德海,曾任職良想,因為良想內(nèi)部發(fā)展方向斗爭失敗后,心灰意冷離開良想。
這在大夏的理工學(xué)者圈里,并不是什么秘密。
“校長,找倪元士,難道我們要造芯片?”
倪德海當(dāng)初的良想之爭,鬧得沸沸揚揚,大夏人都知道那個瘦巴巴的老頭想做什么。
“沒錯。”陸羽點點頭。
“請倪元士過來可能有點難度,他這幾年誰也不信。”
陸羽疑惑的看向他,“怎么回事?”
“唉,倪元士99年離開良想后,就有不少人盯上了他,這其中就包括忒休斯科技的老板夏游杰。”
陸羽理解。
元士本身就代表著資源,一家公司要是能在創(chuàng)業(yè)初期拉來元士站臺,輕易就能起飛。
王野繼續(xù)說道:“夏游杰當(dāng)初打著的旗號就是為大夏造芯,倪元士很是感動,前前后后為其申請政策,拉攏資金,給予極大幫助。”
“據(jù)傳,還幫他申請到唐字開頭的實驗室資格。”
秦、漢、唐、宋四個級別。
陸羽自己的實驗室是“秦”級,他自然能猜出“唐”字意味什么。
地皮賦稅、水電減免,每年固定額度的科研經(jīng)費,種種豁免特權(quán)。
“申請下來后,夏游杰露出了馬腳,將倪元士踢出局,他把國家低價批給他用來搞科研的地皮,全部用去開發(fā)房地產(chǎn)。”
“倪元士為此,還向國家負(fù)荊請罪,表示是自己識人不明。”
陸羽嘆息一聲,萬萬沒想到良想斗爭結(jié)束后,還有這么一檔子事。
想想也能理解。
千禧年之后什么最賺錢?
房地產(chǎn)。
房地產(chǎn)在這個時代就是遍地黃金,只要拿下地皮蓋房子,反手就能賺取大把大把的錢。
要是去搞高科技,搞芯片呢。
可能幾億,幾十億的錢砸進去,最后連個響都聽不到。
一直都是這樣,想法子撈錢的人太多,埋頭做事的人太少。
“校長,你真計劃挖倪元士的話,即便三顧茅廬恐怕都很難成功,經(jīng)歷這件事后他戒備心很強,自己組建了個小實驗室,拉著學(xué)生研究。”
陸羽點點頭,“行,你先去忙吧,我再想想辦法。”
王野離開后,陸羽打開電腦搜集著倪元士的公開資料,與王野所說倒是大差不差。
在接下來的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,倪元士是不可缺少的一環(huán)。
立項研究芯片、光刻機是需要領(lǐng)路人的,對行業(yè)內(nèi)部足夠熟悉的人。